摘要：音乐具有陶冶情操、净化心灵的功效,尤其在践行素质教育理念的背景下,音乐课程的育人价值逐步凸显出来。因此,音乐课程需贯穿于学生的整个求学生涯。基于这一理念,近年来初中音乐教师积极借鉴成功的教学经验与案例,进一步明确培养和提高学生艺术审美能力的教学目标,并通过合作互动、情景创设、环境渲染、活动体验的方法,来增强学生的审美意识,进而逐渐将个人艺术修养提升到更高的境界。

摘要：引言初中是发展学生英语综合能力的重要时期,而英语又是一门重要的工具课程,因此英语课堂对学生未来的发展有着重要意义。作为教师需要关注英语课堂教学有效性的提升,这就需要关注教学设计,通过有效的设计来达到预期教学目标。对于初中英语教学来说,教师如何进行有效教学设计,学生如何有高效深度学习是长时间内一个值得探索的话题。现如今,初中英语教材的内容丰富多彩,其中可挖掘的内容也是相当的充实,教师需时时更新教学理念,丰富教学方法,拓宽教学思路,基于学生深度学习的理论依据。

摘要：引导学生欣赏埃舍尔的艺术作品,图片中包含着数学中平面镶嵌的知识.经历通过让学生搜集图片,理解平面图形镶嵌的定义和满足条件,让学生综合运用数学学科和其他学科的知识与方法解决真实问题,通过问题解决促进学生对数学学科的理解和跨学科知识的获得,充分认识跨学科项目式学习的价值与意义。

摘要：在新课程教育改革不断推进的过程中,教师需要对教学课程进行个性化的教学创新与改革。在小学美术的教学中,教师需要根据实际的情况运用灵活的教学形式,使得课堂盎然有趣、丰富多彩。小学美术对小学生的认知水平以及身心健康起到一定的促进作用,作为美术教师,肩上的责任更是任重而道远。所以小学美术教师应该发挥好美术学科的美育功能,并且从多个方面启迪学生的思想从而促进学生艺术层次与综合水平的提高。

摘要：家庭作业是学校教育延伸并与家庭教育相融合的一种形式,对学生的发展具有深远意义。因此,本文便以"小学语文家庭作业"为研究核心,对小学语文家庭作业布置存在的问题、小学语文家庭作业布置策略等进行了探究与阐述,致力于优化作业布置形式,为小学语文教育注入新的生机。

摘要：数学是一门知识理论丰富且抽象的学科,无论是教师的教学还是学生的学习都需要有完备的知识体系。在进行初中数学教学的时候,教师必须根据学生的实际需要来灵活地进行课堂教学的设计。在初中数学教学中存在着一些问题,教师需要有针对性地提出解决措施,以切实提高初中数学教学的有效性。

摘要：利用日常物品自制教具是教师应具备的一项重要技能。利用注射器自制的教具可以更好完成《大气压强》一课中的模拟马德堡半球实验、覆杯实验、粗侧大气压数值实验、辨析“吸与压”实验、低压喷泉实验及探究液体沸点与气压关系的实验,收到了非常好的教学效果。

摘要：新时期在初中班主任的日常管理工作中,沟通起着关键的作用。班主任是班级工作的决定者,不仅需要管理学生的学习,还需要密切关注学生的日常生活。因此,具备良好的沟通艺术是提高班级管理质量的有效途径。本文主要阐述了新时期沟通艺术在初中班主任工作中的重要性,并对新时期初中班主任工作的沟通艺术进行了有效的探索和分析。

摘要：美术是人类文化最早和最重要的载体,是人类历史上一种重要的文化行为,是一种特殊的语言。哲学家黑格尔将美术尊称为各民族最早的老师,因为人类有文字记载的历史大概只有数千年,而美术却将我们对历史的认识与了解推至数万年前。在人类文明发展史上,美术是记载和传播文化最好的载体之一,同时也是现代人进行文化传播和交流活动的一种重要工具,它使我们充分享受到整个人类历史与文化的无数经验与成果。

摘要：为适应社会发展和学生成长的需要,要加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性,注重学生思维、情感和行为方式的培养。这对广大思想品德教师来说,既是一个转变教育观念的好机遇,也是一次改革传统教学模式的严峻挑战。因此,品德教师要努力掌握信息技术,苦练基本功,克服困难,以适应教育现代化要求;关注多媒体课件的时代性、艺术性和实效性;深入吃透教材内容,把握重点、难点,清理教材脉络。