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检索条件"机构=山东省淄博市张店区第三幼儿园"

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幼儿园主题墙创设中的美育浸润: 收藏
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引用; 《山东教育》2025年第9期 33-34页; 作者：陈萍陈梅婷山东省淄博市张店区第三幼儿园; 环境是最具浸润性的隐性美育课程,幼儿园主题墙作为幼儿在园生活中重要的环境元素,是开展美育的重要途径。通过主题墙的创设,能将美育元素巧妙地融入幼儿的日常学习与生活中,让幼儿在潜移默化中丰富艺术感受、提高审美素养。幼儿园主题...; 环境是最具浸润性的隐性美育课程,幼儿园主题墙作为幼儿在园生活中重要的环境元素,是开展美育的重要途径。通过主题墙的创设,能将美育元素巧妙地融入幼儿的日常学习与生活中,让幼儿在潜移默化中丰富艺术感受、提高审美素养。幼儿园主题墙创设中的美育浸润价值1.提升审美感受力幼儿园主题墙以其和谐的色彩、多样的形状、生动的形象等多种视觉元素吸引着幼儿的注意力,让幼儿时时刻刻都能感受到环境中蕴含的艺术气息,获得美的感受与体验。; 来源：详细信息评论

幼儿心中的诗意: 收藏
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引用; 《山东教育》2020年第42期 F0004-F0004页; 作者：刘淑霞山东省淄博市张店区第三幼儿园; 心中有诗,笔下有画。以中国古典诗词为内容,引导幼儿在创意美术活动中充分表达表现,用各种有趣的方式进行创意组合,艺术再现古诗意象,这是淄博市张店区第三幼儿园近年来一直在探究的一项园本特色活动。; 心中有诗,笔下有画。以中国古典诗词为内容,引导幼儿在创意美术活动中充分表达表现,用各种有趣的方式进行创意组合,艺术再现古诗意象,这是淄博市张店区第三幼儿园近年来一直在探究的一项园本特色活动。; 来源：详细信息评论

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