摘要：长跑运动作为一项大众运动,也是初中体育教学中常见的活动项目。为提高初中阶段学生的长跑训练能力,教师应从提高学生的长跑基本技能入手对学生开展教学引导,还应融合游戏教学、耐力提升、冲刺力培养等训练,以此在整体层面提高学生长跑训练的主观能动性,增强学生长跑技能,促进学生身心健康发展。

摘要：初中数学实践性作业是指在学生现有知识的基础上进行的课后作业,是以培养学生的观察能力、动手能力、实验操作能力、抽象思维能力为主要目的的课后生活化作业。实践性作业是课上作业的延伸,同时是课外作业的主力军,应具有可操作性、实用性、生活化、教育性、兴趣性等特征。苏霍姆林斯基曾说过:“儿童智慧在他手指尖上。”动手实践、自主探索、合作交流,是学生学习数学的重要方式。数学作业是数学课堂教学的重要补充,也是学生对所学知识进行巩固与运用的方式,还是提高整体教学质量的重要部分。但是随着新课程改革的推进,作业设计的要求也在逐步提高,数学实践性作业的设计也在深入发展,各地举行作业设计大赛,让一线教师参与其中,以设计出合理、有效的实践性作业。笔者通过一线教学及查阅相关资料,总结出数学实践性作业的探索策略。

摘要：近年来,随着新课改及素质教育的理念在教学中逐渐深入,初中数学教学越来越重视学生的主体性。对实践性的课后作业的开发,可以体现出学生的主体地位,能有效激发学生的学习动力。为此,需要对实践性的课后作业给予足够的重视,为学生布置适量的实践性的课后作业,能激发学生的求知欲望,也能帮助学生巩固所学知识,以及灵活运用知识解决遇到的问题,有效提升学习效率。在概述实践性数学作业设计依据的基础上,对初中阶段数学学科实践作业的具体设计策略展开探究,希望能为广大一线教师的教学提供些许参考。

摘要：在学习中,课后作业既是对教学内容的进一步巩固,也是展示教学内容、检验学习成果的重要手段,良好的课后作业能使师生共同达到教学目的。为更好地保证作业有效性,提升学习效果,提高学生的学习兴趣,文章针对目前农村学生作业布置中存在的一些问题,基于实际教学需要,结合作业内容设计、作业形式改进、网络教学平台应用等方法探讨了提升农村学生作业效能的措施。通过前期调研和应用实践,文章总结出三条利用网络教学平台提升农村学生作业效能的措施,以期为提升农村学生作业效能提供一些参考和借鉴。

摘要：为提升教师与学生对课后练习的重视程度,充分发挥部编版语文教材小说单元课后练习在小说教学方面的有效作用,从课后练习的组成、设计特征等角度进行研究,归纳了部编版语文教材九年级小说单元课后练习设计的特点:贴合文本,由浅入深;以生为本,任务驱动,提供支架;读写结合,类型丰富,关注思维训练。对教师使用提出合理的建议:深入解读习题,融入课堂教学;关注小说单元练习实践,及时评价反馈;二次开发小说单元课后习题,创新使用。

摘要：《道德与法治》教学是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的重要课程。在教学过程中,教师要针对学生的实际情况,调整教学思路,设计相应的教学方案,提高教学的有效性,促进学生全面成长和发展。

摘要：化学是一门基础性的学科,它不仅在人们的日常生活中起着至关重要的作用,而且与社会的发展、科技的进步息息相关。在立德树人背景下,初中化学渗透核心素养理念,将学生的终身发展与社会发展相结合,而教师也应根据社会发展要求展开绿色化学教学,推动课程改革。文章从核心素养与绿色化学的基本内容出发,结合教学实践从合理安排教学内容、优化化学习题设计、合理引入生活案例、加强绿色实验指导、组织课内外实践活动等角度分析策略。