摘要：观察幼儿行为、理解幼儿行为，是幼儿园教育工作开展的起点，更是教师获取关键性教育信息的重要途径。现阶段，我国幼教事业秉承“课程游戏化”理念，为了进一步确定幼儿发展阶段的成长问题，教师应形成“科学观察——正确解读——有效支持”的教育流程。自主游戏是幼儿园最常见的游戏形式之一，对幼儿发展具有极高的价值。对此，幼儿教师应不断提升自身的观察能力，为幼儿设计更具针对性的教育策略。本文探讨幼儿自主游戏中教师观察能力的培养策略，基于幼儿自主游戏的特点，围绕“观察目标”“观察记录”“教育回应”三个视角，提出几点行之有效的教育举措。

摘要：设计意图《大脚丫跳芭蕾》是美国作家埃米·扬的第一本图画书作品,讲述的是有着一双超级大脚丫的女孩儿贝琳达克服困难、追寻舞蹈梦想的故事。它看似情节简单,内涵却丰富深刻。如何将故事蕴含的深刻人生哲理传递给幼儿呢?洛克说:"阅读只是给头脑提供认识的材料。