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检索条件"机构=山东省淄博市高青县长江路小学"
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核心素养下的小学英语跨学科融合作业设计
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《留学》2024年 第11期 70-71页
作者：杨静 李迪山东省淄博市高青县长江路小学 
“双减”背景下,小学英语作业的设计应践行跨学科融合的理念。《义务教育课程方案(2022年版)》明确要求:原则上,各门课程要用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。与此相应,《义务教育英语课程标准(2022年版)》首次提出了英语跨学科主...
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