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浅谈班主任班级管理的艺术
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《中华少年》2017年 第4期 262-263页
作者:李迎新山东省滨州市邹平县韩店镇中心小学 
班主任是学生在校生活的引领者和管理者,是学生人生跑道上的陪跑者,只有班主任精心管理班级,为学生提供一个健康、积极的成长环境,才能使学生过一个充满意义的校园生活,让学生更加健康地成长。
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浅论民族器乐教学中学生情感因素的培养
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《中华少年》2017年 第24期 199-199页
作者:崔冬霞山东省滨州市邹平县韩店镇中心小学 
音乐艺术是情感的艺术,是人们情感的凝聚。情感分为审美情感和学习情感,它贯穿于情感教学的整个过程,处于主导地位。本文重点讨论如何通过民族器乐教学培养学生的音乐审美及学生的音乐情感。
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