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怎样运用歌唱模块的特点提高学生审美和表现能力
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教育管理与艺术》2014年 第3期 29-29页
作者:刘伟华山东省潍坊市昌乐县二中音乐教育 
一、本课题研究的背景高歌唱模块是高中音乐选课走班的一个重要模块.它具有相对的独立性.尽管这个模块也同样重视培养学生的音乐审美能力,但在音乐形式上不再是偏重于音乐的鉴赏,而是更偏重于音乐表现上的实践与探究,学生不仅要一...
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