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检索条件"机构=山东省潍坊市昌乐县宝通中学"
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指向“教—学—评”一致的初中生物学评价任务设计
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《生物学教学》2022年 第1期47卷 28-30页
作者：王洪春山东省潍坊市昌乐县宝通中学潍坊262400 
评价任务是教学设计的重要环节,它上连学习目标,下接教学活动。本文以初中“传染病及其预防”一课为例,阐述了评价任务设计要经历分析学习目标、确定表现标准、选择评价方式、设计评价任务等过程。好的评价任务有利于目标的达成,保证教...
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