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一节基于拓展阅读的高中英语读写课例
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《中小学外语教学》2018年 第4期41卷 51-55页
作者:王志强 姜卉芳山东省烟台市教育科学研究院 山东省烟台牟平区育英艺术中学 
通过一节以梦想为主题的基于拓展阅读的读写课,教师指导学生分析篇章结构,获取文本信息,并通过相应语言教学活动,引导学生输入、理解、加工语言,进而促进学生把阅读中习得的知识迁移到写作中,达到读写技能同步提高的目的。
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音乐哲学与音乐美学
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《艺海》2009年 第5期 51-页
作者:吕述明山东省烟台市牟平区育英艺术中学 
2008年,第八届全国音乐美学学术研讨会针对"音乐美学与音乐哲学的关系"、"音乐感性体验与表达"、"20世纪中国音乐美学研究及相关学科建设"
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“测物质密度实验”方法的探讨
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《实验教学与仪器》2009年 第12期26卷 24-24页
作者:李淑玉山东省烟台市牟平区育英艺术中学 
在做测物质的密度实验时,对于一些非块状、溶于水、难以用细线系牢的物质,诸如硫酸铜晶体、砂土、种子、碳酸氢钠粉末、肥皂、黄油(无定型粥状体),比量简口径大的固体物质(如鸡蛋等),不宜用量筒测体积,某些仪器(天平或量筒)...
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试析日本传统音乐与中国民族民间音乐的联系——以琵琶的流传与发展为例
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《黄河之声》2008年 第17期 26-26页
作者:李积武山东省烟台市牟平区育英艺术中学 
纵观中外音乐交流史,曾出现过两次高峰。第一次是在南北朝隋唐时期;第二次是从清末民初学堂乐歌时期开始。而这两次交流高峰,中日音乐的交流都处于关键地位。本文主要讲述第一次高峰时期。
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