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论自我教育与个体社会化
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《当代教育科学》2003年 第21期 40-42页
作者:李继宏山东省聊城大学教育系 
自我教育是建立在生物基础之上的个体与社会相互作用中的自我认识、自我评价、自我设计、自我激励、自我塑造、自我完善的发展过程。个体社会化是指个体通过学习,掌握社会生活知识、技能和规范,适应社会环境,取得社会成员资格、发展自...
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