摘要：中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,被誉为无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。自从2011年起,教育部就将书法纳入了中小学课程体系之中,要求每所小学都要从三年级开始根据情况开设每周1课时的书法课,使学生能从少年时期打下良好的书写习惯和写字基础,培养审美能力,养成细致观察、认真书写的习惯,从而陶冶情操,启迪智慧。本文以新课程标准理念中创意实践和文化理解为导向,以学生为主体,探究了小学生混合式书法教学的方式与策略。

摘要：[教学内容]人教版课程标准实验教科书一年级上册第23页。

摘要：目前,小学语文的作业设计存在着单一、量多、机械重复等问题,既不利于学生身心的发展,又大大地伤害了学生的学习热情。设计学生喜爱的高效作业十分必要,具体形式上可用错例收集练习型作业、调查操作型作业、"聊—写"热门话题型作业、"自选超市"型作业、读书分享型作业等。

摘要：教学内容：人民教育出版社五年级上册第三单元第三课

摘要：课型：唱歌课年级：二年级课时：一课时 教学内容：学唱合唱曲《大钟和小钟》 教材分析：《大钟和小钟》是一首简易的二部合唱歌曲。歌词简洁，F大调，四二拍，是由五个乐句组成的单乐段结构。

摘要：课型:综合课年级:二年级教学内容:学唱歌曲《冬天的故事》教材分析:《冬天的故事》是一首A大调,3/4拍,优美、抒情的儿童歌曲,歌唱了充满着无限生机的冰天雪地,表达了孩子们对冬天的喜爱之情。歌曲结构规整,由四个乐句构成。每个乐句前两小节的节奏均为XX X 0|XX X 0|,四分休止符的运用使旋律具有停顿感。

摘要：【教学内容】青岛版(五·四制)五年级上册第七单元信息窗一。【教学过程】一、创设情境,引出“比”师:同学们,你们一定知道大名鼎鼎的福尔摩斯吧,他可是个非常聪明、善于思考的大侦探。有一次,罪犯在案发现场只留下了一个脚印,但福尔摩斯就是根据这个脚印,推算出了罪犯的大体身高。

摘要：体育与健康课堂教学中,运动负荷是学生在学、练、赛中所承受的生理负荷。它影响着教学质量以及学生运动技能和体能的提高。据资料显示,体育课锻炼的最佳心率区间为120-140次/分,平均心率在130次/分时每搏输出量接近和达到正常人的最佳状态,故这种程度的负荷安排体能锻炼效果最明显。当心率过高或过低时都不会达到最佳的锻炼效果。如何才算“合理安”?本文以肥城市小学阶段部分体育与健康课堂教学中,运动负荷现状的调查与对策研究为切入点,实地调查当前小学体育课堂教学中基于基础学情、教材内容、课堂结构中存在的运动负荷现状,为体育与健康课堂教学中运动负荷的设计、控制及改善小学生身心健康发展,实现育德育智和强体健身提供指导。

摘要：目前,小学语文的作业设计存在着单一、量多、机械重复等问题,既不利于学生身心的发展,又大大地伤害了学生的学习热情。为此,探究学生喜爱且高效的作业设计形式就显得十分重要和迫切。"吸引+高效"的小学语文作业设计,从改变形式开始:错例收集练习型作业,一击即中;调查操作型作业,百花齐放;"聊—写"热门话题型作业,欢天喜地;"自选超市"型作业,选择自由;读书分享型作业,演说积累;小练笔写话型作业,可长可短;奇思妙想型作业,综合提高。量少、高效的作业设计,能让学生的负担轻一点,压力小一点,抗拒减一点,睡眠多一点,身体好一点,成绩提一点,快乐加一点。

摘要：实验原型及不足《小车的运动》一课,以学生喜爱的小车为话题,对小车在平面上的运动过程中所产生的问题"一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关"进行探究。在本次实验中,对于学生来说,最大的困难在于如何准确测量小车快速通过一段距离需要的时间。传统的秒表可以计时,但是却很难记准确。怎样解决计时不准确的问题?结合我校开展的创客教育,我与学生一起设计了一款"计时小车"。制作材料车轮4个、车轴2个、橡胶轴套若干、椴木板、长螺栓及螺母、Ar-duino主板、数码管、开关、9V电池、红外发射和接收模块、杜邦线、热熔胶、五金固定件、小自攻螺丝、小黑板、大白纸、黑色宽胶带等。