摘要：清华大学的老校长梅贻琦曾说过：“大学者，非有大楼之谓也，是有大师之谓也。”哈佛大学前校长科南特也认为：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代的教师质量。”因此，作为“学校灵魂”的一校之长，其工作重点就在于发现、挖掘和吸引大批优秀的教师和学校行政人员为学校服务，并努力创造适宜的工作条件、明确定位他们的工作职责，使他们在自己的工作岗位上乐于工作、勤于工作、善于工作，从而充分发挥他们的聪明才智。

摘要：对于校长而言，管理是其职责，也是衡量其好坏的标准。管理是一门科学，更是一门艺术，每位校长都渴望自己深谙这门艺术，又能成功地运用于他们的管理实践。为此，许多校长到名校考察，向名校长学习其管理模式，

摘要：当米卢把中国足球展现给世界时，他同时把“快乐足球”理念种植在我们每个人的心里。无论看起来多么紧张激烈的比赛，他带给我们的都是享受：享受足球，享受生活。如果在其它所有领域都能实现“享受”的话，那么生活将更加美好。曾经我们的数学是抽象、繁难、令人害怕的。

摘要：从全国范围看,课程改革已经走过了一个阶段,要进入下一阶段的发展,必将面临一个转型问题。由主要聚焦专家顶层设计转到考虑一线教师的实际操作,从对课程形态的建设转到对教学的关注,这将是课改进入新阶段的第一个标志。