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浅谈怎样上好小学数学实践课
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《中国校外教育(中旬)》2014年 第5期 52-52页
作者:孔祥卿山东省菏泽市牡丹区都司镇郭堂李庄小学 
一、教师要科学设计实践活动内容1.教师要善于挖掘教材进行数学实践活动。现行的小学数学各册教材中,安排了数学实践活动内容。这些内容注意贯彻提高学生素质,能让学生动脑思考、动手操作,不同程度地体现了开放性和灵活性,使...
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