摘要：钢琴教学是一门综合艺术，教师不但要用精湛的演奏技术来征服学生，还需要用独特的教学语言来吸引学生。苏霍姆林斯基认为：“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具”。语言是教学的重要工具．是传播知识和影响学生的主要手段，是衡量一个教师教学水平高低的重要标准，它直接影响着教学的效果。为使自己的课堂语言充满活力，教师要善于掌握教学语言艺术，深化课堂教学的主题，使课堂教学更加生动、更加完美、更加富有艺术感染力，从而激发学生的学习兴趣。

摘要：一、问题的提出1．考试焦虑的内涵所谓焦虑是指个人由于不能达到目标或不能克服的障碍，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安，并带有恐俱的情绪状态。考试焦虑（也称测验焦虑），指由各种考试、测验引发的焦虑，也有人称之为成就焦虑或学业评估焦虑。考试焦虑属于现实性和客体性焦虑。

摘要：学习兴趣直接影响学生的认识过程和意志过程，在针对师范学生的计算机教学中，提高并保护学生学习的兴趣尤为重要。改变课堂教学模式，运用“留白法”教学引导学生自己通过对问题的研究，发现解决问题的方法，巧妙运用“留白艺术”。

摘要：学校图书馆是一个服务性部门,开展服务工作离不开语言。本文从三个方面来阐述文明语言沟通读者心灵,化解工作中的矛盾,影响读者的行为和思想。

摘要：校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等工作提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。同时校园网也是一个真实的校园社交网络,是对传统教学模式的挑战,真正培养了学生自主获取知识的能力,成为学生探索研究的实验室,成为学生之间、师生之间合作学习的平台。

摘要：'物质的量'是国际单位制7个基本物理量之一,作为高中化学中的基本概念,是构成高中化学结构体系的重要基石,巧用探究思路,创新教学设计是帮助学生形成物质的量的概念体系的有效途径,能够激发学生探究能力和求知欲,培养学生的创新能力和创新意识。