摘要：2009年全国高考虽已落下帷幕，但纵观2008～2009学年高三的复习情况，笔者发现了不少独具匠心、设计新颖、构思巧妙的试题，下面是笔者精选的一部分，以期对2010年高考复习有所裨益．

摘要：电流表、电压表在初中电学实验中占有重要位置,以此为目的设计一些电路中含有电表的中考试题,从不同层次、不同角度考察学生的判断分析能力和解决含有电表电路的实际问题的能力.现归类总结如下:

摘要：综合型是指综合考查学生知识和能力的题型,它能够综合考查学生灵活应用物理知识的能力,复习时要针对不同内容的题目,精心设计,巧妙安排练习题;要引导学生多角度,多方面地思考问题,培养学生思维的灵活性,使学生掌握此类问题的求解思路和解题技巧.

摘要：在高中数学教学中,示错法能够将学习中的错误直观、清晰地展示在学生面前,帮助其了解错误情况、分析犯错原因,达到避免再次出错的目的.将示错教学科学地融合在高中数学教学中,能够增加课堂的趣味性,促使学生积极、主动学习,获得反馈信息,改进自身学习的不足之处,提高学习效率.1通过示错教学引导学生学习新知识教师在教授新知识时,可以根据教学内容设计相关的示错情境与案例,引导学生自主发现错误所在,