摘要：烟花用发射药主要是黑火药,黑火药燃烧过程中产生大量烟雾,严重影响烟花的观赏效果,造成环境污染。为解决烟花发射过程中产生烟雾量大的问题,设计了一种新型微烟发射药,其各组分配比为:N C 77%,N H4C lO413%,端羟基聚丁二烯(H TPB)5%和钝感剂5%,对微烟发射药和黑火药的点火与做功能力、烟雾性能及机械感度进行了对比测试。结果表明:微烟发射药产生的烟雾量较黑火药降低79.5%;微烟发射药的点火延迟时间为72.7 m s,压力冲量为320.0 M P a.m s,点火性能较黑火药有所改善,做功能力增强28%;机械感度符合要求。

摘要：担任班主任至今已有十年，我对班级管理工作的琐碎与辛苦深有体会，更准确地说应该用“心苦”二字来描述我这“班妈”的工作，既要担任艰巨的教学任务，又要做好繁琐的班级管理工作。因此，班主任采用有效的班级管理方法显得尤为重要。

摘要：网站设计与制作是信息技术教学中重要的课程,它包括网页版式设计、网页美化设计、建立超链接等内容。教师应采取积极有效的教学手段,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效率。

摘要：现行教材中的实验大都是验证性实验，我们在教学时要改变传统的实验模式，让学生主动操作、探索，得出结论。如一氧化碳还原氧化铜的演示实验，我改为探索性实验，在教学中首先进行预习点拨：一氧化碳能与氧气反应，它能否象氢气一样夺取氧化铜中的氧呢？两者还原氧化铜的装置是否相同？请同学们先思考下列问题，再设计一氧化碳还原氧化铜的装置：①通入的一氧化碳能否都与氧化铜完全反应？②如何使未反应完的一氧化碳不散逸到空气中？③如何检验生成的气体？④应将氢气还原氧化铜的装置作哪些改进？

摘要：殊途同归──从一件小事谈教师的教育艺术和应变能力山东省邹城市第四中学郑培义课堂上出现偶发事件（如个别学生的恶作剧、预料之外的提问等）是每一个教师部可能遇到的事情，但在处理的方法和效果上却有很大的差别。笔者作为一名从教时间不算很长的青年教师，在这方面自...

摘要：目前，新一轮的初中历史课改正如火如荼地展开．为进一步推行新课改，检验新课改的成果，在2004年初中历史优质课的评选工作中，我们把课题定为人教版《中国历史》七年级下册第16课和第17课。从选手的教案设计、教法选择、课堂效果等方面来看，离新课改的实施要求相差很远。大多数教师不能完全领会新课改的精神，依然坚持传统教学法，教学观念毫无转变；而一少部分教师则走向了另一个极端，曲解了新课改的精神，导致课堂面目全非，一塌糊涂。