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“轴对称图形”教学设计: 收藏
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引用; 《江西教育（教学版）（B）》2006年第12期 40-40页; 作者：胡宗章山东省邹平县台子镇店子小学; [教学内容]人教版《义务教育六年制小学教科书·数学》课本第11册第100～102页.[教学目标] 1.通过观察操作,认识轴对称图形,理解对称轴的含义.2.经历多种感官多种形式的参与,增强操作技能,体验学习的快乐.3.通过学习,学生体会图形...; [教学内容]人教版《义务教育六年制小学教科书·数学》课本第11册第100～102页.[教学目标] 1.通过观察操作,认识轴对称图形,理解对称轴的含义.2.经历多种感官多种形式的参与,增强操作技能,体验学习的快乐.3.通过学习,学生体会图形的对称美,提高感悟数学知识的能力.; 来源：详细信息评论

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