摘要：课堂实景(课前听歌曲--余光中的)师:中秋佳节就要到了.我了解到大家都是寄宿生.常言说.每逢佳节倍思亲.那么,今天我们来谈论乡愁这个话题.首先我们一起欣赏生在大陆、长在台湾的诗人余光中的.请大家欣赏配乐朗诵,体会诗人的感情.

摘要：作为人,我谨记:'学习,学习,再学习;思考,思考,再思考.'作为教师,我谨记:'教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的意义在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新.'

摘要：有这样一道思考题：吃鱼时若不小心喉咙被鱼刺卡住，根据你所掌握的知识能否设计出解决方法。理论根据是醋能使鱼刺脱钙而变软。参考答案：喝适量的醋。

摘要：新制定的生物课程标准,将科学探究列为十个一级主题中的第一个,其主旨就是为了促进学生学习方式的改变。确保探究性学习的质量和数量,是教学方法和策略改革成败的关键。我们在实施探究性学习,改变学生学习方式等方面做了大量有益的探索与实践。下面就以“探究种子萌发的环境条件”一节教学为例,简要介绍一下我们的具体做法。

摘要：音乐是时间的艺术，声乐艺术是一门表演艺术。在美声唱法的学习和实践中，除了艺术歌曲、民歌等歌曲类型，多以演唱歌剧咏叹调这种带有角色性的歌曲类型为主。当我们进入到这种角色性曲目的演唱阶段时，必然要以长期的声乐专业训练为前提。这并不是说初学者就不能演唱咏叹调，就不能有自己的角色定位。角色定位的目的是找到适合自己声音特色的那一类声乐作品，

摘要：初中数学课程教学不仅是一门技术，也是一门艺术，因此，在教学过程中，不仅需要教师准确把握教学内容，巧妙运用教学方法开展教学活动，而学进度，适当放陧教学节奏，使课堂教学跌宕起伏、变化有致，让学生在轻松愉隗中获取新知。一、打好开头——引入新知要“慢”很多教师为了节约时间，在设计导入环节时轻描淡写、一笔带过，这其实是不太科学的。一般来说，数学知识是环环紧扣的，每一个知识都与它前后知识紧密相连，既是对前面知识的延续、拓展，也是学习后面知识的基础。

摘要：音乐教育是渗透德育的一条重要途径,其德育功能是其他学科所不可替代的。音乐作为陶冶心灵的艺术,具有独特的教育功能。他像微微春风,丝丝细雨育化幼苗那样,对人的成长起着潜移默化的作用,使一切说教相形见绌。音乐凭艺术的魅力,以优秀动听的音响、轻盈明快的节奏诱发人们的美感,给人们以美的享受,使他们在美的熏陶中成为爱美的人使他们精神焕发、情操高尚、聪颖敏捷,获得身心健康发展。

摘要：两栖动物在脊椎动物进化史上占有重要地位，是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群。两栖动物既保留了水栖祖先的许多特征，有获得了一系列陆栖脊椎动物的特点，因而学生了解两栖动物的特征，能使学生更好的理解和掌握脊椎动物的进化历程。根据生物学大纲和学生知识的现状，针对教材的特点，利用学生对动物的喜爱与探索的心理特征制定了本节目标：

摘要："小农水"工程具有适应性强、投资规模小、作用显著等优点,在我国很多地区广泛开展。本文以山东省某地的"小农水"工程为实例,介绍了相关渠道设计和施工技术,为以后类似的工程建设提供了一定的技术参考。