摘要："大都市的辐射功能"是高中地理新教材的内容。通过解读课标、吸收各版本教材优点,对该部分教学内容进行了整合,提出了教学思路并整理出教学过程。

摘要：高质量思政教育体系的建设需要教师研究单元教学,推进单元作业设计建构,提高作业质量,从整体上进行作业设计,体现单元整体架构,培育学生学科核心素养.因此,思政教育改革和创新的一个关键就是提高单元作业设计质量.思政课单元作业设计应建立整体性思维,依托教材体系和单元结构,立足学情和育人目标,研究作业主要类型,实现作业价值,培养学生创新意识和运用知识的能力.

摘要：本文是通过书信解答疑难。作者运用童话巧妙地解决了“爱情是什么”的问题。宜引导学生通过朗读与默读相结合的方式，于自主探究中认识“什么是爱情”，感受父亲对女儿的爱。

摘要：物理是以一门以实验为基础的学科,物理学的美在于理论与实验的完美结合。而实验是需要不断改进的,只有让实验的可操作性越来越强,才能对问题的验证越来越简单,这样理论与实验相结合才更具有说服力。所以我们在教学实际中要充分利用已有的器材,设计出方便、简单、实用的实验,让学生从实验中感受到物理之美,不仅美在理论,美在实验,更美在理论与实验的高度统一与有机融合。在《物理》3-1第一章第二节'库仑定律'中。

摘要：[教材版本]人教版教材高中《地理》必修3第五章第二节。[课标要求]以某区域为例,说明产业转移对区域发展的影响。[课标解读]理解产业转移的规律和影响产业转移的因素。理解产业转移对迁入地和迁出地的影响。[教学目标]知识与技能:了解产业转移的一般规律;掌握影响产业转移的因素和产业转移带来的影响。

摘要：物理课堂教学离不开讲解教材或教辅资料上的例、习题,但怎样对待例、习题的讲解呢?这是每一位教师必须面对且要给予回答的现实问题,由于其对待的态度不尽相同,导致了其教学效果、效率的很大差别。本文直面这个问题的现状,提出自己的思考,供同仁们参考。一、教师对待教材及教辅书中例题解答的现状教科书及各种参考资料中的例、习题及其解答,编者精心设计的运用基本概念、基本技能。

摘要：基于数字化实验室设备的优势,尝试利用溶解氧传感器进行实验探究,研究"光强对光合作用强度的影响"这一高中生物学教学中十分重要的知识内容,并就具体的实验设计思路和实验过程进行阐述.

摘要：科学探究能力是高中生物学学科核心素养的重要组成部分。为了有效落实学生科学探究能力的培养,以“生长素的生理作用”的教学设计为例,立足教学实践,进行了高中生物学教学策略探究,为中学教学提供参考。

摘要：一、试题设计新疆S214公路全长59.5千米,穿越台特马湖干涸湖盆区,该区段东临库鲁克塔格沙漠,西临塔克拉玛干沙漠,公路沿线发育有众多形态低矮的新月形沙丘和线性沙丘,可在强劲风力作用下快速移动[1],严重影响行车安全。阅读新疆S214公路位置分布图(图1)、高立式沙障阻沙示意图(图2),以及甲、乙两地区不同深度土壤含水率及含盐量对照表(表1),完成下列要求。

摘要：舒伯特是对钢琴艺术的发展做出了巨大贡献的一位音乐大师,是德国近代艺术音乐的首创人,在他创作的众多作品当中,可以看出他高超的曲调编排能力和旋律构思能力。即便选择朴素平滑的曲调也能在音乐展现过程中体现出强大的戏剧性和充沛的情感,这足以见得他创作钢琴歌曲的能力超群不凡。他所设计的钢琴伴奏不仅风格丰富多样,而且能通过巧妙运用和声来结合诗歌,将作品创作成完美无瑕的精品。他的音乐作品,是教学中非常重要的一个内容,所以有必要对其作品进行全面分析,给教学提供指导。对他的抒情类曲目作品、即兴发挥曲目作品和钢琴奏鸣曲三个类型展开分析,给具体的教学工作提供一些借鉴。