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《给全家福披上彩衣》学习工具制作综述: 收藏
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引用; 《中国信息技术教育》2017年第3期 154-157页; 作者：李卿山东省青岛市大名路小学; 《给全家福披上彩衣》学习工具完全突出了以学生为主体的教学思想，本着以学生为本的理念，从学生操作使用、巩固练习、反复学习等多个方面考虑，非常适合学生在本课中自主学习使用，也方便他们在课前或课后自主使用。●制作背景本学习...; 《给全家福披上彩衣》学习工具完全突出了以学生为主体的教学思想，本着以学生为本的理念，从学生操作使用、巩固练习、反复学习等多个方面考虑，非常适合学生在本课中自主学习使用，也方便他们在课前或课后自主使用。●制作背景本学习工具是根据青岛版“小学信息技术（一年级起点）”四年级上册第六课的教学内容进行制作的，本课的主要学习内容是学会设计装饰幻灯片的背景。具体由以下三个学习板块组成：使用现成的“装饰材料”——模板；填充背景颜色；个性背景我设置（包含渐变、纹理、图案、图片四种填充效果）。从教材内容来看知识点较多，但从操作技巧来考虑并不复杂。; 来源：详细信息评论

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