摘要：新课标明确提出小学语文教学的具体目标、具体教学要求及教学意义,其中教学目标对小学语文教学的影响最大.教学目标是指老师通过有效方法引导学生积极、主动地探索语文知识.

摘要：随着教育改革的不断深入,音乐学科教育也越来越受到关注.传统的音乐课堂教学中,由于各种因素,限制了学生的发展,教师教学活动也不能顺利进行.因此,教师在教学过程中,必须优化活动设计,改善音乐教育现状.

摘要：一、以生为本,从学生角度出发在教学过程中,要让每个学生都有被喜欢的感觉,这是很多教师很难做到的.因为在授课的过程中,教师可能会因为孩子们的情绪和学习态度变得无可奈何,甚至于大发雷霆,因此产生的化学反应就是孩子们觉得教师并不喜欢他,从而在学习上也产生消极情绪,所以教师的＂行为＂是＂师爱＂的体现.

摘要：小学阶段是孩子获得知识启蒙的重要时期,教育质量直接影响着学生的后期发展,受到国家、社会的重视与关注。近年来,我国教育事业发展迅猛,课堂改革不断深入,对于学生的知识、能力与素养提出了更高要求,教师不仅需要帮助学生奠定良好的学科基础,更需要加强学生动手能力、思维能力、道德品质的培养。一、以德育为主题开展实践活动综合实践活动是培养小学生动手能力、思考能力和其他综合素养的重要途径,需要教师结合学生特点,以提升学生素养为出发点设计活动主题,使学生在实践过程中有所收获。