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检索条件"机构=山东省青岛市经济技术开发区第四中学"
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初中生物单元设计整体优化教学探索
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《新课程教学（电子版）》2020年 第12期 8-9页
作者：刘淑娟山东省青岛市经济技术开发区第四中学 
在倡导学生学科核心素养培养的大背景下,初中生物单元设计整体优化显得尤为重要。在初中生物教学中,教师可以通过宏观把握、整体设计、灵活实施等举措,优化生物学科单元教学,促进学生学科核心素养的形成。本文将对此展开详细分析。
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