摘要：有机合成路线类的考查题目以其综合性强、知识容量大的特点,越来越受到高考命题人的青。这类试题基于官能团、化学键的特点与反应规律来分析和推断反应类型,书写同分异构体、结构简式和相关化学方程式。考查近几年的高考题可以看出:以常见有机化合物为原料合成具有复杂结构的新型有机化合物的工艺流程题是常见的命题形式。

摘要：备课是教学过程中的第一个重要环节，也是提高教学质量的先决条件。同时，教学目标的实现，教学任务的完成亦取决于教师的备课质量。因而，凡是教学经验丰富的老师总是把提高备课质量作为教学成功的必要前提。在此，笔者结合自己多年的教学经验，将历史备课中对薄弱环节的突破作一阐释，以求同仁指教。

摘要：美术是一种利用绘画表达个体情感的艺术,美术课有助于提高学生的审美观。教师要注意培养学生的美术兴趣,利用多元化教学手段,扩充教材内容,提升教学实践活动的有效性。

摘要：中国传统的教育教学模式,忽视了学生自主学习能力的提升,新课程改革后,国家对基础教育教学提出了新要求,即要求教师在课堂教学过程中,做到＂以人为本＂、＂以学生的发展为本＂,树立开放型的新课程观,建立民主化的新型师生关系,教学过程和内容要体现新课程理念。本文分析了新课程理念在高中生物教学中内涵,探讨了在新课程理念下,优化高中生物课程的教学系统设计的措施。

摘要：函数方程是高中数学的核心内容，又是学习高等数学的基础，历来是高考的重点，常在函数与其他知识的交会处设计试题；为了突出函数方程在中学数学的点线地位，高考强化了函数方程与其他知识的渗透，加大了以函数为载体的多种方法、多种能力的综合程度．本文就函数方程在解决概率问题中的应用，归类例析，旨在探索题型规律，