摘要：非物质文化遗产视野下展开的对民间艺术可持续性传承的探讨,是我们每个人都应关注的问题。文章以山东秧歌的田野调查为基础进行分析,提出了对秧歌艺术可持续性传承的几点思考,以期让更多的人了解民间艺术,引起人们对保护非物质文化遗产的关注。

摘要：德国作曲家巴赫在巴洛克时期占有重要的地位,他把欧洲复调音乐作了总结性的概括和升华,他创作的复调音乐在巴洛克时期被称为复调音乐的典范,在世界音乐历史上有着不可替代的贡献。巴赫的乐曲有着近乎完美的内在音乐逻辑,在复调手法和对位结构方面,是复调音乐中的典范。他的音乐旋律始终遵循着对立统一的创造性原则,并为后来者的音乐创作提供了立体思维的极大空间。他的音乐将艺术与科学珠联璧合,达到了感性与理性合为一体的和谐美。

摘要：文化遗产是人类在劳动实践中创造的、具有不可再生性和不可替代性特征。文化遗产保护的社会价值体现了对祖先历史创造的尊重,丰富了世界文化的多样性;其产业化保护的经济价值体现在可成为地方经济发展的新增长极、成为区域经济调结构、转方式发展的路径之一。青岛市坚持对文化遗产统筹规划、区别对待,在最大限度保护和传承文化遗产的同时,对文化遗产进行合理、有效的产业化经营保护,初步实现了经济价值与社会价值的双赢,其采取的措施和方式为同类城市文化遗产保护提供了一定的参考价值。

摘要：钢琴演奏过程中的失误往往会使钢琴学习者产生心理阴影,如果不能及时得到疏导、缓解和突破,不但影响钢琴学习,还可能会对心理和性格产生消极影响。作为普通高校音乐专业的钢琴老师有必要运用科学的钢琴教学方法和相应的心理学知识,来帮助学生解决心理阴影问题,做到既教书更育人。

摘要：本文以多米尼克·斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》为研究对象,通过奏鸣曲的结构分析、音乐分析和材料分析,探讨古奏鸣曲的特点。为奏鸣曲式的发展理清脉络,为今后分析斯卡拉蒂古奏鸣曲式而提供可参考的资料。

摘要：在应试教育向素质教育转轨并不断发展的今天,多媒体辅助教学已成为音乐教育发展的需要,在音乐教学中发挥了强大的作用。音乐教学借助多媒体的强大性能,展现出前所未有的魅力。当代的音乐教师应开阔视野,大胆改革传统的教学模式,探索多媒体技术在音乐教学中应用的新途径。

摘要：普朗克是20世纪法国的钢琴家、作曲家,《托卡塔》是他1917年创作《三首钢琴小品》中的第三首,该曲欢快幽默.本文以作者创作背景以及曲式分析为依托,深层次研究该作品的演奏分析,为后人演奏普朗克《托卡塔》提供理论依据.

摘要：梳理了傅聪对肖邦音乐所作的精辟分析,并结合知名学者、音乐家对傅聪钢琴艺术所作的评论,对其中所体现的傅聪钢琴表演美学思想展开研究,提出傅聪钢琴表演美学思想的两个重要内容——忠实原作和中国文化精神,并进一步对忠实原作和中国文化精神的意义提出了自己的看法。

摘要：传统音乐是音乐文化中的精髓,是人类的高级精神文化产品,它更是某一地区某一民族历史、文化、心理、审美的深厚积淀,能够代表这一地区或民族的精神创造。中国与西方传统文化大概念上的差异造就了中西传统音乐在创作思维上的精彩纷呈,它们是世界文化史上的两朵奇葩,无优劣之分,却有差异之实。本文从文化的角度溯本追源,浅谈其差异产生的根由。

摘要：关于东西方文化的差异,长期以来无论在思想界还是在学术界,都是一个引起广泛争论且至今尚无定论的话题。有学者认为,东方文化是落后文化,应该"向西方乞灵";有学者认为西方文化已完成它的使命。