摘要：本文论述了茅盾塑造人物形象的艺术特色。通过分析人物的丰富性和复杂性来论述塑造人物形象的艺术特色；通过分析塑造的人物形象系列来论述塑造人物形象的艺术特色；通过分析塑造人物形象的创作方法来论述塑造人物的艺术特色。

摘要：角平分线及其相关知识是初中数学的基础内容，在历年的中考试题中多以基本题型为主，考查的内容也比较单一．而在2009年各地的中考试卷中，出现了许多与角平分线有关的非常有创意的试题：或对与角平分线有关的教材中的习题进行变式，或对由角平分线得出的隐性结论进行拓展延伸，或用角平分线的相关知识去探究新知．

摘要：学生通过复习平行线、三角形、四边形、圆等图形的概念、性质及证明，积累了丰富的数学活动经验和数学思想方法，几何直观能力、推理能力有明显提升。图形的相似是九年级所学内容，由于学习时间紧、任务重、进度快，学生对这部分内容知识、技能、方法没有形成体系，因此本设计在复习基础知识的层面上，以课本知识为主线，以精选的例题为载体，系统整理知识脉络、提炼解题方法，面向中等学生适当拔高。