摘要：目的探讨沉默Ras同源物家族成员C(RhoC)对唾液腺腺样囊性癌(SACC)增殖、凋亡、侵袭、迁移和上皮-间充质转化(EMT)的影响及其分子机制。方法选择2019年1月1日—2024年3月1日于青岛市市立医院手术切除的SACC病灶和正常唾液腺组织各27例,通过蛋白免疫印迹(Western blot)和免疫组织化学法检测RhoC的表达水平。针对RhoC基因序列设计3条小干扰RNA(siRNA),转染至SACC-LM和SACC-83细胞系中并评估转染效率。通过Western blot比较RhoC、Rho相关卷曲螺旋蛋白激酶1(ROCK1)、p38丝裂原活化蛋白激酶(p38MAPK)、磷酸化p38MAPK(p-p38MAPK)、扭曲家族bHLH转录因子1(TWIST1)、E-钙黏蛋白(E-cadherin)、N-钙黏蛋白(N-cadherin)、波形蛋白(Vimentin)的蛋白表达水平。CCK-8实验、流式细胞术、Transwell侵袭实验、伤口愈合实验分别检测各组细胞增殖、凋亡、侵袭和迁移能力的差异。生物信息学方法预测RhoC可能的上游微小RNA(miRNA)及其在SACC中的表达情况,双荧光素酶报告基因实验验证二者的结合位点。结果RhoC在SACC中的表达显著上升(P0.05);细胞增殖、侵袭和迁移能力显著下降,凋亡率显著上升(P<0.05)。miR-138-5p在SACC中低表达,miR-138-5p micmic可以显著下调转染RhoC野生型质粒后293T细胞的荧光素酶活性(P<0.05)。结论RhoC在SACC中高表达,沉默RhoC可能靶向下游ROCK1/p38MAPK/TWIST1信号通路从而抑制SACC的增殖、侵袭、迁移和EMT,同时促进其凋亡。miR-138-5p在SACC中低表达,是RhoC潜在的上游基因,二者可能存在结合位点。

摘要：目的了解山东省中学生一日学习时间标准执行情况,为有关政策制定和落实提供科学依据。方法2023年1—5月,采用多阶段随机抽样方法抽取山东省8725名中学生,基于《中小学生一日学习时间卫生要求》(GB/T 17223—2012)设计调查问卷,调查中学生一日学习安排、睡眠与体育活动时间、课间休息与排课要求等指标。结果山东省初中和高中生一日学习时间达标率分别为29.2%,23.6%,差异有统计学意义(χ^(2)=33.63,P<0.01);睡眠时间、体育活动时间、课间休息、上午和下午课时数达标率分别为19.3%,26.2%,30.5%,73.2%和16.2%;每节课时长达标情况较好,初中和高中生达标率分别为96.7%,94.4%;初中和高中生大课间休息达标率分别为84.6%,83.4%,差异有统计学意义(χ^(2)=81.78,P<0.01)。随着学生教育阶段的提升,体育活动、课间休息、连排课、周总课时的达标率均下降,初中和高中生分别为31.8%和18.3%,35.7%和23.1%,60.5%和29.6%,55.2%和35.1%。结论《中小学生一日学习时间卫生要求》(GB/T 17223—2012)在一定程度上优化了中学生日常学习生活的作息安排,但山东省中学生一日学习现状达标情况较差。相关单位需提升标准执行力,加强政策标准落地监督。

摘要：目的研究上颌前牙因龋损伤后,对旅居伦敦华人面部社会学特征的影响。方法制作5个年轻华人男性的脸部彩色照片,每张照片中牙齿被设计成不同程度的患龋情况。设计有10个问题组成的问卷,问卷中包含3种与脸外貌最为相关的社会特征问题,即社会竞争力特征、适应能力特征和智商特征;还包含7个社会背景问题。通过社会调查方法,对居住在伦敦的169名华人做问卷调查。结果完成问卷的165名华人,对社会竞争力特征的评价不受牙齿患龋的影响;而前牙患龋则会降低患者面部的适应能力特征和智商特征,判断者给予前牙患龋者的评价显著低于前牙无龋者。结论在对华人的调查中,前牙患龋可以影响脸部社会特征,降低社会交往功能。

摘要：“笑线”常被用作微笑的评价参数和分类指标。本系统文献综述通过回顾现有的研究证据，评价笑线标准的有效性及普遍适用性。笑线的普遍适用性的评价是基于正畸医师、全科临床医师及非医学专业人群对微笑的感知的研究。方法：通过Pubmed数据库对发表于1973年10月至2010年1月的相关文献进行检索．检索词为：“微笑”“笑线”“微笑曲线”“微笑设计”。结果：检索出309篇文献,其中有9篇文献符合选择纳入标准。选择纳入的研究表明：微笑时笑线与上唇的位置相关，上前牙平均显露量为75％～100％。上前牙切缘连线与下唇唇缘协调一致。中位笑线及与下唇平行的笑线是最常见的，与年龄及性别有关。正畸医师、全科临床医师及非医学专业人群对笑线有相似的喜好,均认为中位笑线是最具吸引力的。结论：笑线是用于微笑美学评估的有效工具。普遍适用于临床医师及非医学专业人员对微笑美学的感知及判断。