摘要：本文以山东英才学院北校区为例,对高校校园的园林植物应用进行了相关的调查与分析,阐述了高校校园园林环境的当前状况,并对山东英才学院北校区当前的植物配置及其应用提出相关建议。

摘要：简述了在中国现阶段高校高速发展期校园环境建设中出现的问题,特别是广场建设的问题。通过分析广场特别是中心广场的内涵与重要性,提出了一个成功的中心广场的评价标准。并以此为设计原则,以山东英才学院北校区中心广场的设计为案例,对该套评价标准进行了实践。笔者创新性的以大学校园中心广场为研究对象,通过分析成功案例而得出的评价体系能为今后中心广场的设计提供了一定的理论指导。希望在建或将要建的大学校园中心广场能够避免现有的问题,通过建设宜人的空间和尺度,真正为师生们提供一个交流思考的平台。

摘要：阐述了利用计算机进行自动排课的意义,通过对几所国办大学自动排课系统中的排课算法、排课问题的分析、比较,提出了山东英才学院自动排课系统问题的若干约束条件,提出了利用面向对象分析的方法进行排课系统关系模式的分析,并基于数据库范式理论创建了一个规范化的关系模型,用以实现排课算法的设计。

摘要：与传统实验室相比,虚拟仿真实验室在实验类型、成本与实验条件等方面更有优势,在高校实验教学中的地位越来越重要。山东英才学院积极开展教育资源的信息化、虚拟化和仿真化的建设与应用,通过虚拟仿真婴幼儿实验教学体系基点、目标、方案的构建,对虚拟仿真实验进行合理设计,在创新学前教育人才培养机制方面进行深入研究,旨在推动虚拟实验教学模式的形成和有效运行。

摘要：信息技术的发展,对高等教育产生了深远的影响,教育部积极引导高校充分利用信息技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,促进高校教育教学模式的变革。以蒙台梭利虚拟仿真实验教学平台建设为例,总结建设思路、应用经验,提出了学前教育专业虚拟仿真实验教学中心建设的四点启示:精心设计实验教学项目;促进高校建设队伍与制作公司深度融合;进一步完善监控评价体系;提升技术水平与降低运行成本。

摘要：资产管理制度建设是对资产管理工作的落实、执行、监管是否全面的一项重要评判标准和对工作有效执行的重要参考依据。本文对山东英才学院建校20余年来资产管理工作中制度建设方面存在的问题进行分析,探索更加科学、完善的高校资产管理制度建设。

摘要：现在全球化和信息化背景下,探讨语言安全对齐鲁文化国际传播的影响。通过分析语言安全与文化传播的关系、齐鲁文化的核心价值与国际影响力,揭示了齐鲁文化国际传播的现状与面临的挑战。针对语言障碍、文化差异等问题,提出加强语言翻译与人才培养、创新传播方式与内容、加强国际交流与合作及制定语言安全政策与规划等策略。

摘要：工程教育认证是各高校改革与发展的质量保证,认证标准体系注重学生创新能力、沟通协作能力及实际工程问题的解决能力。结合专业工程教育认证实际需求,对我校工程造价专业创新能力培养存在问题进行分析。创新人才体系构建以双创教育深融于第一课堂为抓手,打破专业壁垒,打通学科边界,构建工学、管理学交叉融合的课程体系;贯通理论与实践,实现科教、赛教多元融合;互通产教资源,打造实际问题驱动的产教融合协同育人范式,从价值引领、知识重塑、能力培养三方面形成了“三通三融”多元递进式创新人才培养体系和“团队梯级训练”模式,并持续反馈改进。创新体系实施结果表明,这些具体举措可以提升学生整体创新能力,为形成具有专业特色的创新人才培养模式提供经验及借鉴。

摘要：一、对平面广告“魂”的理解抽象派画家康定斯基在论述点线面的特征和功能时说：“点线面是造型艺术最基本的语言和单位，它具有的符号和图形特征，能表达不同的性格和丰富的内涵，它抽象的形态，赋予艺术以内在的本质及超凡的精神。”设计一幅好的广告作品，首先要做到对视觉符号原性、增意的理解和把握，在平面设计中把握视觉符号的演绎，准确把握符号对应的物理存在。诠释着设计美的真谛，是完成一副作品的首要前提，对点线面等视觉符号的理解和把握成为作品设计的关键。

摘要：色彩具有广泛的视觉传达功能,有效运用色彩是使设计产生视觉冲击力和艺术感染力的一个不可或缺的途径。标志是一种无声的艺术形式,它在信息传达过程中必须和色彩一起共同承担表达标志的主题思想,而恰到好处地运用色彩,使其明快和醒目,发挥色彩在标志设计中的主导作用,达到与标志有机融合、和谐统一,在视觉的直接冲击下显示和传达标志的象征意义的巨大力量,是标志设计必须努力完成的重要任务。