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让数学走进生活造就高效课堂: 收藏
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引用; 《中国教师》2011年第S2期 26-27页; 作者：刘玉长山东莱芜市钢城区里辛镇南朱家庄小学; 课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标,高效课堂是教学过程的最优化,是教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。但如何打造高效课堂,是一个在实践过程中很值得思考的问题,数学源于生活,因此,...; 课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标,高效课堂是教学过程的最优化,是教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。但如何打造高效课堂,是一个在实践过程中很值得思考的问题,数学源于生活,因此,数学的教学设计必须贴近学生的生活实际,才能使学生感受到数学就在身边、数学在生活中处处相伴。; 来源：详细信息评论

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