摘要：【教学目标】1.能根据需要,搜集、整理自己喜欢的人物形象的相关信息2.能分条讲述,把喜欢的理由说清楚,做到态度自然大方,语言连贯。3.听别人介绍时,能捕捉重点信息,对同伴的发言做出恰当的评价或回应。

摘要：在新课改背景下,小学版画课程教学应注重培养学生的艺术鉴赏能力和创造力,采用多种教学策略,如情境教学、案例教学、合作学习等,以实现教学效果的最优化。同时,教师应在教学中注重发掘学生的创造潜能,引导学生发挥创造力和想象力,培养他们的美术观念和审美能力。该文首先分析新课改背景下的小学版画教学存在的问题,阐述小学版画课程教学的重要性;其次探讨教学策略的设计原则和实施方法,从而为后续的实证研究提供理论支撑;再次通过实证研究的具体操作,分析和评价各种教学策略在版画课程教学中的实际效果与适用性;最后提出了一套具有适用性和可操作性的教学策略。