摘要：山东青岛桦川路小学，一所学生喜爱、家长向往、社会认可的优质学校，多年来学校先后获得“全国校园足球特色学校”“全国国际象棋传统学校”“全国小学生道德教育实验学校”“山东省规范化学校”“山东省现代教育科技研究先进单位”“山东省艺术示范学校等各级各类的荣誉。本着学校活动均课程的理念，通过开发实施“适性课程”，深入开展“适性教育”，让每一个桦川学子适性教育的沃土上完善心性，全面发展，为学生的终身幸福奠基。

摘要：数学属于小学阶段重要学科之一,具有工具性特点,无论是数学思想,还是数学语言,又或者数学方法都与人类生活休戚相关。数学教学过程当中,作业设计属于关键内容之一,作业能够帮助学生巩固知识,深化理解所学内容,提高学习能力,为学生综合能力的发展奠定基础。下文重点探讨小学数学课堂教学作业设计有效性应注意的要点,并提出具体作业设计思路,以供参考。

摘要：数学是小学阶段的基础学科,对学生学习其他学科有直接影响。从数学学科的内容特点来看,数学知识具有较强的逻辑性和抽象性,需要把数学知识融会贯通才能提高学生的运用能力。所以,小学数学复习课通常会设计大量的习题练习,但这与学生减负相悖。在小学数学复习课教学中巧用思维导图,把它与其他教学方法相结合,有利于帮助学生把数学知识梳理成网络,减少小学数学复习课中的重复练习。