摘要：把民生思想贯彻于低碳景观设计之中,试图通过民生的视角寻找可持续发展框架下低碳景观建设的创新途径。文章指出了当前低碳景观建设的紧迫性,阐述了民生视角的低碳景观的相关概念,明确了低碳景观规划建设的基本原则,进而从人性化需求、材料的综合运用、景观施工和养护等方面提出了切实可行的建设途径。

摘要：休闲公园是城市居民游憩、娱乐的主要空间,是城市精神文明活动的载体,优质的景观生态效益和丰富的历史文化内涵是城市休闲公园景观设计追求的目标。淄博新城区休闲公园景观规划设计在基于项目环境现状的基础上,深入挖掘了地方历史文化要素,以"淄川不息·博古知今"为主题,以时间轴线作为游览的串联要素,规划了"齐文化展示区、植物观赏区、奇石盆景区、娱乐休闲区、生态景观区"五大功能分区,打造了一个集休闲、文化、生态功能三位一体的城市景观空间。

摘要：园林景观作为人居环境中最贴近自然的部分,对人类的身心健康起着重要的作用。随着科技力量的增长及人们生活质量的不断提高,园林景观从最初的美化环境为主,涉及到生态、文化及防灾避险等各方面,保健的作用也慢慢受到了人们的重视。本文结合医学、心理学等知识,通过对健康、保健及相关概念进行辨析,阐述保健型园林景观的内涵。根据对其研究的不同领域对国内外理论及实践发展进行梳理,总结分析不同类型之间的共同点与差异,指出在规划设计过程中应遵循的基本原则,探索保健型园林景观规划设计中的现存的问题及未来的发展方向。

摘要：在现代城市环境建设中,旧建筑的改造再利用在某些方面具有新建建筑无法替代的人文历史优势,科学的保护和合理的利用,能使旧建筑具有更大的历史价值、经济价值和审美文化价值。文章从艺术设计的角度出发,以1904年建成的中国现存最老影院——济南小广寒电影文化主题餐厅改造设计为例,运用旧建筑的修复加固与改造再利用相结合原理,通过具体的实例分析和艺术设计研究,展现了旧建筑艺术价值如何在当今商业运营中焕发新魅力的研究成果。

摘要：我国目前对风景园林硕士研究生的培养模式主要以单导师制为主,受导师来源的局限性影响,单导师培养模式具有很大的片面性与单一性。社会经济与城乡建设的发展对风景园林专业硕士研究生的综合素质提出了更高的要求,发展多导师培养模式迫在眉睫。本文主要对风景园林硕士多导师培养模式进行了探讨。本文阐述的多导师培养模式的组建主要以"责任导师"为主、"副导师群"为辅,在多导师培养模式的运行和管理过程中强调规范的管理和定期的监督测评,防止流于形式。并以山东建筑大学为试点,对此模式进行了探索和实践,为我国硕士研究生多导师培养模式提供了理论依据和实践经验。

摘要：在艺术设计中,设计表现始终是关系到整个设计作品实效的重要方面。快速表现能力训练是教学计划中一个重要环节,也是实现学生审美能力、艺术表现力、表现技法能力培养的重要途径。文章结合建筑院校教学实践,探索了培养学生快速表现能力的教学方法,使学生能快速将设计表现、设计方法与设计思想、设计过程融会贯通,从而使其设计实践能力得以深化和提高,为将来的社会实践提供有力保障。

摘要：中国近代建筑具有重要的历史文化价值,应当对它们进行正确而积极的保护和利用。本文对济南典型的近代建筑—宏济堂第一支店(商埠西号)的历史发展、建筑特色及其现状进行了详细研究探讨,针对其具有的重要科技价值、历史文化价值、景观价值,通过现场踏勘、测绘、分析、研究和设计改造,探讨了对其进行保护和利用的方式方法,通过精心的设计和保护,使宏济堂第一支店焕发新的活力,从而实现社会效益和经济效益的双重收获。

摘要：在现代设计中对传统文化的继承及其所受的影响是当代设计师必须把握的主题和脉络。文章从传统文化的造型特征、象征意义和精神内涵三方面阐述了传统文化的艺术美学特征及传统美学特征在设计中的应用;分析了传统文化与民族性、情感化设计和可持续发展之间的关系以及对现代设计的影响。

摘要：21世纪环境艺术设计学科所面临的城市化挑战、国际化创新设计要求和社会信息化对环境艺术设计专业的冲击等新形势,加强作为过渡课程展示设计的教学改革十分重要。本文结合设计制作过程,应用图解法对展示设计的实际案例进行分析,指出在展示设计教学过程中应用立体模型,能够帮助学生更好地从立体空间角度推敲和完善设计方案,推动确立最终设计方案,养成利用模型进行空间思考的习惯,从而提高学生处理三维空间问题的能力及综合设计能力。

摘要：潍坊杨家埠木版年画是山东传统的民间艺术,具有鲜明的地域性和符号特质,所承载的艺术形式蕴含着极强的文化示差性,其符号价值成为传统文化与现代设计融合的内在驱动力。文章从设计的角度出发,用符号学的方法对杨家埠木版年画的艺术形式语言进行了分析研究,从造型、色彩和构图方面阐述了其年画符号的形式构成;并从文化价值、审美价值和地域价值三个方面分析了杨家埠年画的符号价值所在。