摘要：在当前的媒介融合背景下，以电视媒介为单一传播方式的电视新闻评论节目逐渐呈现出被边缘化的态势。中央电视台根据媒体融合的时代要求，打破传统采编业务流程，对电视新闻评论节目的类型和生产流程进行了重新定位与调整，推出了首档融媒体节目《中国舆论场》。

摘要：奥地利导演迈克尔·哈内克(Michael Haneke)的作品继承了欧洲艺术电影一贯反思习惯与对现实的敏感体察,在对20世纪欧洲历史的反思中探寻两次世界大战的根源,揭示了资本主义现代社会的内在病症,并在同时追求客观与主观逼真性的“电影写作实践”中进行了诸多富有意义的美学探索。

摘要：电视文化类节目兼具教育、审美与娱乐功能,一直以来都受到广大电视受众的喜爱,在社会发展中发挥着重要的作用。本文通过梳理我国电视文化类节目的发展情况,以媒体融合日渐深化发展为背景,结合文化传播理念和大数据应用,对当前电视文化类节目的创新发展进行总结和分析,以期为这类节目的未来发展提供相应的策略参考。

摘要：手势语作为体态语的一个重要组成部分,在日常的交际中发挥着巨大的作用。恰当的手势语不仅可以起到直接沟通的作用,而且有助于情感的表达,在辅助有声语言的表达时还能达到“画龙点睛”的效果。本文以手势语为切入点,简要地分析了电视节目主持人的手势语在运用时需要做到的几点要求。

摘要：抗日战争时期,山西秧歌在面向农村百姓进行政策宣传方面起到了重要作用,它唤起民众的抗战意识,鼓舞革命斗志,具有教化和改造功能。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后,山西秧歌更是立足于“文艺服务大众”的实践,用传统戏曲艺术将团结抗日的思想渗透给大众,这样的探索与改革所积累的宝贵经验,同样值得当代文艺工作者借鉴。

摘要：湖南卫视《声临其境》节目获得了受众的普遍好评,成为艺能竞技类节目中独具特色的创新之作。该节目以"影视配音"为核心元素,让这门受众既熟悉又陌生的艺术形式从幕后走向了前台,更让很多大家并不熟悉的优秀演员得到了关注。这是因为,该节目摆正了展现艺术魅力的主导思想,让受众从众多"娱乐至上"的节目中抽离出来,获得了极强的艺术审美愉悦。可以说,《声临其境》对于受众审美需求的把握决定了它的成功,但也因艺术理念的理解不足,尚有进步空间。

摘要：随着技术手段的不断革新,从互联网到移动互联网时代,人们的传递与接受信息的方式悄然发生改变。面对新媒体冲击,对出镜记者作现场报道提出了更多的挑战,必须在沿袭传统电视新闻现场报道核心能力的基因下,寻求新样态的表达方式,提升专业素养,实现优质的移动直播报道。

摘要：早在20世纪60年代,布莱克·爱德华兹就认识到电影与时尚、音乐等其他领域的巨大潜力并将其融入作品中,他的创作才华和对电影艺术的深刻理解使他成为好莱坞中最受尊敬的多面手之一。他的市井喜剧电影成功地将电影角色塑造为流行文化中的明星,这些角色不仅让观众沉浸在故事中,更成为公共领域中的文化符号,同时让电影本身通过时尚性让观众享受到了电影的魅力,更让其作品本身在大众文化和公共领域中留下深刻的印记。

摘要：播音与主持艺术专业的开办最早是以广播为背景的,虽然随着专业发展,教学改革,在此方面有了长足的进步。但目前还有相当一部分院校课程设置与教学传统痕迹显著,尤其目前面临新型媒体的迅速发展,对播音员主持人肢体表达及镜头前视觉上的动态表现要求越来越高。那么,怎样顺应社会发展,适应行业需要,在听觉艺术的基础上,提高视觉艺术的教学效果?本文试图从现状分析、教师能力提高、课程内容衔接,及课堂教学的静、动态训练等方面进行具体分析,并提出解决办法,力求为播音与主持艺术专业的《形体与体态语》课程教学及人才培养起到一定的借鉴作用。

摘要：朗诵作为播音与主持艺术专业的核心训练模式之一,贯穿于语音发声、播音创作基础、文艺作品演播等主要课程的始终.朗诵能力既是播音与主持艺术专业学生综合素质的体现,也是学生的文化驾驭、播音主持、艺术感悟等多种能力的反映,同时学生通过朗诵训练,还可以积累词汇、培养艺术美感、提升语言表达能力.朗诵教学在融媒体环境下也会遇到了许多挑战,需要我们与时俱进,不断积累经验,从而提高教学效果.