摘要：为应对逐渐深入的人口老龄化进程和社会不断激增的善终需求,党的十八大以来,我国着力发展健康服务业,积极探索生命终末期健康体系的发展路径。在充分研究调查的基础上我国开始积极推进安宁疗护的发展,前后共开设两批安宁疗护试点,并依据试点经验加强顶层设计。十年来,我国以专业服务团队建设、科研教学学术交流及运营管理绩效分配为抓手提升安宁疗护服务品质;积极引导社会大众认知转变,改善服务硬件设施,努力营造安宁疗护发展所需环境;以降低开设成本、分担支付压力为着眼点控制安宁疗护费用;从服务开设数量、患者准入条件、服务转介制度、止痛药品可获得性等角度出发提高安宁疗护可及性。经过十年的努力,我国安宁疗护发展进入快车道,标准化建设、资源优化配置、服务转型体系融合以及政策法律完善将是我国安宁疗护未来的发展方向。

摘要：绘画艺术治疗是以绘画艺术活动为媒介,对身心障碍者进行治疗的方法,是一种通过艺术活动,不需要依赖语言进行自我表现,注重心理表现的心理疗法。对自闭症患儿进行绘画艺术治疗,可促进自闭症儿童的心理健康发展和认知功能的恢复。

摘要：目的基于E-prime实验设计系统对戒毒人员情绪识别能力进行探索。方法使用情绪识别任务程序对戒毒人员的情绪识别能力进行调查分析,并将戒毒人员组的结果与非戒毒人员组进行差异检验。结果戒毒人员对八种基本情绪识别正确率显著低于非戒毒人员;戒毒人员对高兴情绪识别反应时显著慢于非戒毒人员,对悲伤和愤怒情绪识别的反应时显著快于非戒毒人员,而对其他情绪识别的反应时与非戒毒人员无显著差异。结论毒品破坏戒毒人员对情绪识别的准确性,但戒毒人员对部分负性情绪的识别速度却变得更快,这说明引导戒毒人员正确识别情绪,尤其是能够正确区分消极情绪有助于实现戒毒人员“心理脱毒”。

摘要：自闭症是一种始发于婴幼时期的终身的发育障碍，是一种感知觉反应障碍、行为障碍、语言和表达障碍、社会关系沟通障碍的行为综合征。目前自闭症的教育和心理学临床干预方法呈现多样化的局面，本文将着重探讨艺术治疗在自闭症儿童心理发展中的干预疗效。艺术治疗又称艺术心理治疗，从广义上讲，是通过表现性艺术（如视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧、诗词等，其中视觉艺术又包括绘画、雕塑、电影、书法等）来进行心理诊断与心理治疗的一门学问。狭义上则只指绘画治疗。其中艺术治疗是通过治疗的过程、方式、内容和联想，反映出个人的人格发展、人格特征和相关的潜意识。它是属于“非言语性的心理治疗”。本文主要是通过绘画治疗对自闭症儿童实施干预方案。艺术治疗在自闭症儿童中的实施方案：参与者包括自闭症儿童及其家长、授课教师、受过专业培训的治疗师。

摘要：电视剧《女医·明妃传》描写了谈允贤与明英宗、代宗兄弟的情感纠葛,凭借对医学的痴迷和热爱,最终成为一代名医家的历史过程。该剧为了使谈允贤的人物形象更加丰满,进行了艺术虚构。允贤学习医术的途径几乎涵盖了古代女性医家的所有医学学习途径。从允贤这一艺术形象大致可以看出古代女性医家的成长脉络。

摘要：目的为适应新时期培养国际视野护理人才的需要,探索和构建本科护生外科护理临床见习中双语查房教学模式。方法设计双语查房路径,组织本科护生210名参与外科护理见习的双语教学查房,采取互动式的教学方法,全程体现学生的主体性,课后开展效果评价。结果护生对外科护理学见习中双语查房的支持程度、推广价值、教学效果有较高评价,三方面积极评价率分别为91.4%(192/210)、92.9%(195/210)和81.9%(172/210)。通过双语查房,提高了护生理论结合临床的实践意识,培养了双语思维,开拓了护生的国际视野,激发了护生英语口语和专业英语学习的积极性。结论双语查房教学模式对于提升护生英语学习的积极性、双语思维的培养、国际视野的开拓、理论与实践相结合的外科护理学习方法的培养具有积极意义。