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四年制医学检验技术专业实践教学模式的探讨: 收藏
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引用; 《中国继续医学教育》2024年第21期16卷 173-177页; 作者：王云霞乔变变付雅菲田学智刘楠李建兰山西医科大学第六临床医学院检验学系山西太原030003 山西省肿瘤医院检验科山西太原030013 山西医科大学教务处山西太原030001 山西医科大学第二临床医学院诊断学实验室山西太原030001; 为解决现阶段医学检验技术专业实践教学过程中存在的问题,提高教学质量,适应学生的发展需求,现对山西医科大学检验学系的实践教学模式进行了思考和改进。利用现有的实践教学课程设计,结合“互联网+教育”背景下衍生出的新型教学资源,采...; 为解决现阶段医学检验技术专业实践教学过程中存在的问题,提高教学质量,适应学生的发展需求,现对山西医科大学检验学系的实践教学模式进行了思考和改进。利用现有的实践教学课程设计,结合“互联网+教育”背景下衍生出的新型教学资源,采取混合教学模式,推出了“线上模拟+线下实践”的实践教学模式。旨在通过线上模拟实验的方式,让学生在理论学习阶段就能够对专业知识有更深入地理解和应用。而在线下实践环节中,学生可以通过实际操作来提升自己的专业技能,增强理论知识与实际操作之间的联系。新的这种实践教学模式不仅可以帮助学生更好地掌握专业知识,提升专业技能,还可以培养学生的批判思维,提高人才培养质量,为人才的培养贡献力量。; 来源：详细信息评论

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