摘要：针对训练多层感知器(MLP)时,算法对初始值敏感、易陷入局部最优和收敛速度慢等问题,对新型启发式算法非洲秃鹫优化算法提出改进算法IAVOA。在初始化种群时引入Logistic混沌映射,增加种群的多样性;对最优秃鹫和次优秃鹫增加自适应权重系数,自动调整这两类秃鹫对普通秃鹫的引导作用;IAVOA用于MLP的训练,采用均方误差的平均值作为适应度函数寻找MLP的连接权重和偏差的最佳组合。选取4个不同复杂度的分类数据集,比较IAVOA算法与现有启发式算法对MLP训练后,MLP对数据分类的性能,仿真结果表明,IAVOA算法训练的MLP在数据分类准确率、全局搜索能力、收敛速度和稳定性方面均具有良好的性能。

摘要：针对樽海鞘群算法求解精度不高、收敛速度慢、容易陷入局部最优等问题,提出融合多种策略的改进樽海鞘群算法CESSA。在初始化种群时引入无限折叠混沌映射,增加初始种群的多样性;在领导者位置更新处融入非线性收敛算子,提高算法全局勘探收敛速度,增强解的精度;根据适应度值的优劣对追随者位置分别采用收敛算子和随机数扰动方式进行更新。改进算法CESSA与K近邻分类器结合构成特征选择模型CESSAFS并用于数据分类。在8个基准函数和10个UCI数据集上分别对CESSA和CESSAFS算法进行测试,其结果表明,改进算法性能更优。

摘要：完成了基于物联网的智慧校园平台的设计与实现,提出了设备管控模型的概念,用于进行设备业务数据和告警数据的采集,同时下发智慧校园平台对现场设备的控制指令。智慧园区平台通过接入包括人脸识别终端、闸机门禁、红外人体感应终端在内的智能物联网设备,实现了校园出入管控、图书馆管理、宿舍管理、教室管理、校园金融和食堂餐饮管理6大业务功能模块,能够极大地提升全校师生及其他工作人员的学习工作效率和畅用畅行体验。

摘要：以互联网思维为导向,以IT新技术为基础,从业务流程中必备的“策划、采集、编审、发布、评价、运营、舆情”7个核心环节,按照中央厨房“一次采集、多种生成、多元传播”的采编思路和“1+7+N”的建设思路,以目标分析、价值体现、平台规划、建设思路以及平台的详细设计等方面展开进行融媒体管理平台建设的研究阐述。

摘要：通过对等保2.0和高校IT业务特性的研究,全面了解网络安全风险,梳理基础架构和网络方面存在的不足和短板,有针对性的、合规的制定全方位的建设方案,从安全域划分和数据中心安全策略架构设计两个方面探讨,建立组织内部有效的、整体的网络安全管理体系,保障校园网络安全。

摘要：许多普通高等院校在数字化校园建设过程中,参照数字化平台公司提出的设计方案,缺乏网络安全的整体规划和部署。本文通过某高校校园网络安全优化应用研究,提出了某高校的网路安全优化思路,在分析了某高校校园网的基础上,提出了网络安全优化实施措施。

摘要：设计采用电磁耦合谐振方式,单片机STC89C52产生PWM信号,经单相器74HC14后,IR2110驱动芯片与IRF540NMOS管作为发射电路产生自振,在接收线圈和发射线圈产生耦合谐振,最后流经整流电路,完成电能的传递。为无线电能传递提供了更进一步的设计方式,对参数范围也做了进一步设定,为无线充电装置,乃至更广阔无线电能传递设备提供方案。

摘要：阐述了如何利用3ds Max和Photoshop对北魏时期的服饰进行设计与三维重建。通过对大同市博物馆的调查以及对有关北魏时期文献的查阅,全面了解和学习北魏时期的服饰文化,并设计出服饰的基本造型。利用3ds Max,采用多边形建模的方法,制作服饰的数字化模型,对模型进行uv展开,再利用Photoshop为建好的模型绘制贴图,包括对服饰色彩、花纹和质感的绘制,最终实现对北魏服饰数字化模型的建立。对北魏时期的服饰进行数字化重建有利于我国历史文物的数字化保护,对传承和弘扬我国灿烂的文化遗产起着重要的作用。

摘要：针对大四学生在选择论文指导老师时存在的诸多问题,详细阐述了基于B/S的论文指导双向选择系统的设计和实现。该系统是一个JavaWeb项目,采用B/S架构,主要实现了学生和老师信息的录入和完善、学生与老师之间的互相选择等功能。该系统为学生和指导老师的互相选择提供了一种便利的方式,并且在互相了解前提下,学生和老师进行互相选择,有效的提高了论文指导双向选择的工作效率,提升了高校数字化办公的能力。

摘要：Android平台的老年人生活助手APP,其功能包括定时日常提醒、快速呼叫联系人、远程协助和更多设置。日常提醒可以定时提醒老年人完成安排好的事件;快速呼叫联系人可以简化老年人拨号与短信输入操作;远程协助实现了通过发送指令短信的方式自动获取老年人当前位置与通话、短信记录,不仅可以防止老年人走丢,也能防止老年人被诈骗短信诈骗;更多设置可以简化老年人操作。希望老年人生活助手APP能成为老年人简捷生活的小帮手,更为子女随时随地的关怀与照顾老人提供了便捷,推动了现代科技走进老年人生活。