文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"机构=山西太原市第61中学"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

语文教学中三维目标的落实: 收藏
分享
引用; 《教学与管理（理论版）》2005年第6期 29-29页; 作者：崔美华山西太原市第61中学; 与旧大纲相比,根据'知识与能力'、'过程与方法'、'情感、态度与价值观'三个维度设计课程目标,是新课程标准在设计课程目标时最大的突破.那么,语文教学中如何落实三维目标呢?我认为,首先应该正确认识三维目标之...; 与旧大纲相比,根据'知识与能力'、'过程与方法'、'情感、态度与价值观'三个维度设计课程目标,是新课程标准在设计课程目标时最大的突破.那么,语文教学中如何落实三维目标呢?我认为,首先应该正确认识三维目标之间的关系.; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部