摘要：市场营销专业是一门科学性和艺术性兼备的应用性较强的专业,是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用学科。新时代背景下,社会对于市场营销专业人才的需求逐步提升,构建新型高校人才培养模式,才能使学生知识、能力和素质符合社会需求。因此,文章提出“五位一体”人才培养模式,以适应当前市场营销人才培养要求。

摘要：随着'应用型'高校性质的确立使培养应用型人才成为当下教育热点,学生能力的培养需要合理的课程设置与科学的教学方法。舞蹈编导是实践性较强的课程,项目教学法在明确课程教学目标和任务的前提下,结合校园文化艺术活动设置相应的教学内容,使学生们增强知识的运用能力,为培养应用型舞蹈编导人才打下扎实的基础。

摘要：培养社会主义合格的建设者和接班人不仅在于知识和能力的塑造,更在于思想品德的培养,因此需要高校的专业课程发挥育人功能,实现从思政课程到课程思政的转变。文章以山西工商学院财务管理专业必修课“中级财务会计”为例,对课程思政教学目标、教学内容设计、教学方法设计以及考核评价体系进行了研究和探索,希望能够“润物无声”地实现对大学生社会主义核心价值观的教育,培养合格的财务人才。

摘要：面对当前迅猛发展的新媒体,结合山西省高校的特点,提出符合山西高校艺术类大学生实际的对策,更具针对性和实效性,有利于增强山西高校艺术类大学生的责任感和使命感;通过定量研究与定性研究相结合的方式,对山西高校艺术类大学生媒介素养及教育的现状及问题进行深入调研分析,为山西省高校艺术类大学生媒介素养教育建设上提出一些建议。本论文对于大学生媒介素养的研究主要从媒介素养的基本知识和基本理论、媒介使用、媒介信息的处理、媒介参与行为等方面来进行考察。

摘要：基于“双师双能型”教师的内涵研究,剖析目前高校教师队伍存在的问题,提出“双师双能型”教师建设路径应从顶层设计出发,加强校企合作,双向挂职,完善激励制度,强化人才引进的措施。

摘要：地方本科院校的舞蹈编导专业以培养应用型人才为契机,校企合作共建实习基地引导学生向应用型人才转变,并将实践课程的开设重任落于实习基地.为保障应用型人才的培养质量,构建科学合理的专业实践课程体系已是势在必行.本文从实习基地构建专业实践课程体系的必要性和基本思路两方面出发,以山西工商学院舞蹈编导专业的实习基地为例,旨在为实习基地构建专业实践课程体系提供借鉴和参考.

摘要：健美操是当今社会,乃至国际比较流行的一种健身运动,它是体育、艺术和文化的综合结晶,它能够健身、健美和促进人体曲线美。健美操以其自身特点的魅力,吸引来了高校好多学生的目的,尤其深受高校女生的青昧。运动者在轻快有节奏的音乐中进行全身部位和身体各个关节的运动,使参与者沉醉于节奏带来的快感中,陶醉在物我两忘的艺术境界。在这样富有情趣的环境中锻炼身体,陶冶情操是多么快乐的事情。虽然健美操很受大学女生的青昧,但是在山西工商学院的健美操开展现状进行了调查,发现还存在一些问题和滞后性。笔者通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法等研究方法,对该校健美操开展的情况进行全面的调查,并找出原因,进行分析和研究,提出对策和建议。

摘要：应用型人才培养是为了响应国家号召,为社会培养合格的实践性人才而提出的口号,本次研究正是在此基础上进行的。《新闻采访与写作》课程是开设在影视类专业中的播音与主持艺术专业,为了培养学生的动手能力和实践能力,该课程改变以往的授课方式,通过项目带动教学,更好的培养学生的应用能力。

摘要：原创民族舞剧《昭君出塞》以汉朝王昭君和亲匈奴的历史事件为背景,塑造了中国“四大美女”之一的王昭君充满“人性美”的人物形象。《昭君出塞》的成功之处在于其诗意表达,它以唯美的舞台呈现、情感丰富的舞蹈动作和音乐、富有创意的舞台美术设计等多种方式,营造出一种浓郁的文化氛围和艺术美感,让观众在欣赏舞剧的同时,感受到中国传统文化的独特魅力和精神内涵,本文通过对该舞剧的诗意表达进行研究,从人性美的诗化表达角度对舞剧进行评析,探究其艺术价值和社会意义。

摘要：《声乐》是一门融知识性、技能性、艺术性、实践性为一体的专业主干课程,它对提高音乐专业学生的音乐才能和音乐表现力具有重要作用。由于在声乐教学过程中教师作为主导者,严格控制着教学目标、内容、方法,教学的过程过于程式化与模式化,因此,声乐教学必须要改变传统的教学方法、教学内容,进行声乐课程资源的开发与利用,尽可能开发周边的音乐资源和教育素材,使得课程要以学生为中心,指导学生的学习及未来的发展。