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归类学习,感悟“虫”趣——《我是一只小虫子》(二下)教学设计及评析: 收藏
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引用; 《小学语文教学》2024年第7期 16-18页; 作者：邢丽香张红娟山西晋中市平遥县实验小学山西晋中市平遥县教研室; 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点。会写生字“屁”。3.理解课文内容,感受小虫子有趣的生活状态,以及乐观的生活态度。课时安排:第二课时。; 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点。会写生字“屁”。3.理解课文内容,感受小虫子有趣的生活状态,以及乐观的生活态度。课时安排:第二课时。; 来源：详细信息评论

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