摘要：高三数学复习课,以习题讲评课为最多,如何备好上好习题讲评课,是能否将学生从“题海”中解放出来的关键一环,也是培养学生解题能力,提高学生素质的重要途径。笔者在学校举行的公开教学活动中,对一道模拟试题的讲评,采用“模拟题——教材题——高考题”三者进行联系和对比的思路进行了精心设计。实施后,受到了听课教师和学生的好评,收到了较好的效果。

摘要：为了解决煤矿井下喷浆机振动强度不能满足生产要求，需要人员辅助搅拌下料而带来的一系列难题。本文主要介绍一种新型风动喷浆机振动装置。不但有效地提高了振动强度和振动频率，实现无级调节，解决了煤矿井下喷浆机下料不均匀和水灰比不易控制的难题，而且降低了劳动强度，提高了工效，有利于作业人员的身体健康。

摘要：德国的教育家第斯多惠说过:“教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励,呼唤,鼓舞”。教师运用情景,不仅可以烘托教学内容中的情感气氛,激励学生的学习兴趣,还可以加强学生知识向能力的转化。