摘要：本文针对低Tucker秩张量补全问题,基于L_(*)-L_(F),提出一种新的非凸优化.采用Lagrange乘子法,设计了三种求解新优化的高精度低秩张量补全算法.在理论方面,分析了算法的全局收敛性.在数值实验方面,针对新的非凸优化和传统的核范数凸优化,利用仿真数据和实际图像修复进行了数值实验.实验结果表明,在精度基本相同的情况下,本文建议的三种算法在CPU时间上优于文献[12]中的高精度张量补全算法.

摘要：为纪念中国竹笛艺术里程碑式的人物、浙派笛乐的创始人、被誉为“江南笛王”的一代宗师赵松庭先生诞辰 80周年 ,“笛艺春秋———纪念赵松庭先生诞辰 80周年笛子艺术研讨会”于 2 0 0 3年 10月 2 5、2 6日在北京中国音乐学院隆重举行。大会分纪念会、研讨会、展览会、专场音乐会四个部分。赵先生家属代表与来自全国各地和新加坡、台湾、法国等地的海内外竹笛演奏家、乐器制作专家、音乐理论家、音乐活动家 10 0余人汇集一堂参加此次纪念研讨会。这是一次群贤毕至 ,云集海内外老、中、青、少四代笛子演奏家与笛子爱好者的史无前例的盛会。

摘要：文章以《太原师范学院教学质量评价系统》为蓝本,从评价方法的选择、系统功能模块、实现中的主要技术问题等方面重点阐述了如何设计实现教学质量评价系统。

摘要：国家教育部颁布的高中英语课程标准，对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了具体目标。其中对情感态度的目标是：“要求学生保持学习英语的兴趣和具有正确的英语学习动机；并培养学生有较强的英语学习自信心，主动和敢于参与用英语进行交流和表达，并在交流的过程中尊重他人的情感；在英语学习中能够克服所遇到的困难，而且有较强的合作精神；

摘要：法语艺术歌曲在声乐史中占有着重要地位。法语艺术歌曲是声乐技巧与艺术修养有机结合的一种歌唱体裁,它是诗人与作曲家共同完成的作品。本文从法国艺术歌曲的起源与发展、演唱特点、实例分析三个章节,简单地介绍了法国艺术歌曲的演唱。

摘要：义务教育数学课程标准(2011年版)把注重启发式、实行启发式教学作为课程的基本理念和实施建议,由此彰显出启发式教学的重要性。基于启发式数学教学思想,以二面角的平面角为例,运用概念形成的学习阶段进行了教学设计及设计意图的理论分析。

摘要：西方音乐剧进入我国的历史，可追溯到上世纪80年代中期。20多年来，西方音乐剧剧目不仅源源不断地被介绍到中国，音乐剧特有的艺术特色、表现形式、舞台美术、音响设计等，也被越来越多的中国观众（特别是青少年观众）所接受。而且，由我国自编自创的“本土化”中国音乐剧剧目，也越来越多地在中国舞台上呈现，甚至大有作为产业化运作的趋势。作为音乐教育的学术研究，本文通过对音乐剧演唱特征与方法的比较、分析、研究，同时结合笔者多年的声乐教学实践，试论高师声乐教学引入音乐剧演唱的现实意义，以期与广大同行交流。

摘要：教学机智是教师在教学过程中随机应变、灵活创造的能力 ,是教师必备的基本素质之一。教学机智在课堂教学中有着重要的作用 ,教师运用教学机智必须有爱心 ,运用适度 ,方法多样 ,态度诚恳。

摘要：作为全球美声唱法标尺的意大利美声唱法,随着时代的变迁也相应发生着变化,但其技术核心和艺术核心却始终不曾违背科学的歌唱发声原理和艺术的本质。本文拟结合意大利帕尔玛音乐学院声乐教授、著名女中音歌唱家Ilia AramayoSandivari的讲学内容,从意大利语发音、充分打开喉咙以及情感的表现和交流等方面探讨美声唱法的艺术规律。

摘要：头一回面对观众哭了1967年6月4日我出生在太原,我们兄妹共三人,有一个哥哥,一个弟弟。父亲当时担任太原戏曲学校的副校长,资格很老,是当年晋绥边区七月剧社的,母亲则是太原市实验晋剧团青衣兼老旦演员。