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怎样激活课堂教学——示范课案例分析
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《中华活页文选(教师)》2013年 第6期 53-55页
作者:李翠英山西省忻州市忻州师范学院附属中学 
同课异构示范课正在会展报告厅进行着,不时有热烈的掌声响起,老师们以新课程先进的教学理念,新颖的课堂教学模式,精湛的课堂教学艺术,高超的课堂教学能力,高效的课堂教学效果,赢得了听课师生的一致好评。激动兴奋的同时,有两则...
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