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检索条件"机构=山西省教科所"

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青年教师与教学艺术: 收藏
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引用; 《教育理论与实践》1997年第4期17卷 61-62页; 作者：郭晓红毛新耀山西省计统学校山西省教科所; 青年教师与教学艺术改革开放以来，我国经济建设飞速发展，教育事业也有了长足的进步。随着各级各类大中专院校的建立，教师队伍不断扩大，一大批青年学生刚刚毕业走出校园，又迈进新的课堂，充实到教师队伍中来。他们品学兼优，朝气蓬...; 青年教师与教学艺术改革开放以来，我国经济建设飞速发展，教育事业也有了长足的进步。随着各级各类大中专院校的建立，教师队伍不断扩大，一大批青年学生刚刚毕业走出校园，又迈进新的课堂，充实到教师队伍中来。他们品学兼优，朝气蓬勃，给学校注入了新的活力。然而他们...; 来源：详细信息评论

《卢沟桥的狮子》教学设计: 收藏
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引用; 《小学语文教学》1996年第Z1期 26-27页; 作者：李莉莉山西省教科所; 《卢沟桥的狮子》教学设计山西省教科所李莉莉教学目标：１．学习本课１２个生字。联系上下文和生活实际理解“歇后语、高龄、联拱石桥、望柱、偎依、淘气、形态各异、挑衅”等词语。２．观察三幅图，以图会文，看图、读文、思考、讨论...; 《卢沟桥的狮子》教学设计山西省教科所李莉莉教学目标：１．学习本课１２个生字。联系上下文和生活实际理解“歇后语、高龄、联拱石桥、望柱、偎依、淘气、形态各异、挑衅”等词语。２．观察三幅图，以图会文，看图、读文、思考、讨论，根据课后提示，读懂课文内容。３．...; 来源：详细信息评论

新课程改革的启示: 收藏
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引用; 《小学教学设计（文科版）》2002年第7期 6-7页; 作者：李莉莉山西省教科所; 来源：详细信息评论

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