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怎样实现新教材赋予的交际目的
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《教学与管理（中学版）》2000年 第3期 46-47页
作者：原文军山西省晋城市二中 
由人民教育出版社与英国朗文出版集团合作编写的供中国学生使用的高中英语新教材采用现代语言教学理论,以结构——功能原理设计编排教材,旨在突破过去以语法为主线的传统教学体系,引导英语教学由侧重传授基础知识的"哑巴英语"...
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