摘要：山西省晋中市是全国首批中小学生艺术素质测评试点,在市艺术教研员郭春娥老师的带领下进行了题为《中小学艺术素质测评视域下音乐教学问题分析及对策研究》的课题研究。“测教一体化”是课题组团队三年来的研究成果。这个成果上接艺术测评之“天气”,下接常态教学之“地气”,形成实用性、操作性较强的音乐测教新样态,改进了课堂教学生态,促进了学生素养生成,助推了教师专业成长。

摘要：建国以来，减负令下了58年，各级有关文件多如牛毛，但现实是学生负担非减反增。作为造成学生课外作业负担过重的责任方之一——学校，一直饱受诟病，也一直在现有体制下努力寻找突破口突围，但好像我们没有找到灵丹妙药能彻底解决问题。因为学生负担过重系多方面原因造成，需顶层设计综合改革治理。撇开体制带来的影响，从学校减负策略来讲，无法不折不扣执行各级减负政策还有一个非常重要的原因，