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浅谈如何上好职高《公共艺术》(音乐篇)这门课: 收藏
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引用; 《才智》2017年第1期 167-页; 作者：梁明山西省襄汾县邓庄职业中学校; 深入分析教材内容做到了如指掌,是上好课的前提;提高自身语言表达能力做到准确生动,是上好课的条件;合理运用多媒体做到及时到位,是上好课的手段;渗透乐理知识做到有理有据,是上好课的标准;落实所学知识做到学有所用,是上好课的目的。; 深入分析教材内容做到了如指掌,是上好课的前提;提高自身语言表达能力做到准确生动,是上好课的条件;合理运用多媒体做到及时到位,是上好课的手段;渗透乐理知识做到有理有据,是上好课的标准;落实所学知识做到学有所用,是上好课的目的。; 来源：详细信息评论

职高音乐教育的现状分析及对策: 收藏
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引用; 《才智》2016年第10期 93-页; 作者：裴亚丽山西省襄汾县邓庄职业中学校; 目前不少职业高中只重视学生专业技能的培养和提高,而音乐、美术等公共艺术课则形同虚设,结合职高学生年龄和心理特点,必须重视音乐课教学,它是发展学生美育的重要手段,是学生德、智、体、美等全面发展不可缺少的重要组成部分。; 目前不少职业高中只重视学生专业技能的培养和提高,而音乐、美术等公共艺术课则形同虚设,结合职高学生年龄和心理特点,必须重视音乐课教学,它是发展学生美育的重要手段,是学生德、智、体、美等全面发展不可缺少的重要组成部分。; 来源：详细信息评论

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