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情感突现·文学化表现——公益广告文案的写作
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《写作》2007年 第8期6卷 42-44页
作者:张红云山西财经大学文化传播学院 教师 
文学写作一般运用叙述、描写、抒情表达方式和比喻、夸张、拟人等修辞格,使用生动、形象化的语言,通过细腻的故事情节,展现人物性格特征和思想情感,以收到以情动人的艺术效果。
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户外广告文案的写作
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《写作》2006年 第7期5卷 30-32页
作者:张士勇山西财经大学文化传播学院 教师 
户外广告,是指商品经营者或服务提供者承担费用,通过一定媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或所提供的服务在室外设置的商业广告。
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广告提案的写作
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《写作》2007年 第6期6卷 38-40页
作者:张士勇山西财经大学文化传播学院 教师 
广告提案是指通过书面文字的描写,视觉因素、听觉因素的辅助,对各种广告活动用简短而有力的传播,与客户沟通的一种方式。是广告公司与客户沟通最常用的一种手段。关于提案,业界从不同的层面理解还有几种不同的说法,例如:提案是销...
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论古典诗词色彩描写的修辞手法
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《写作》2008年 第5期7卷 29-32页
作者:杨春艳山西财经大学文化传播学院 教师 
“翰墨无形画,丹青无语诗”,色彩作为一种绚丽的视觉语言,不仅是画家造型的基本材料,也是形成诗歌美感的重要因素。中国古典诗词不朽的艺术价值同它异常丰富的色彩美是分不开的,可以说,没有色彩之美,诗词园地就不会呈现出“百般...
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美术鉴赏课在高校素质教育中的作用
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《艺术教育》2006年 第9期 95-95页
作者:闫鑫清华大学美术学院艺术史论系 在读研究生 山西财经大学文化传播学院教师 
美术鉴赏课是高校为加强素质教育、提高学生艺术修养而开设的一门公共艺术选修课。美术鉴赏课在培养学生审美能力和强化学生美术素质上,有着不容忽视的作用,在培养学生创新精神的过程中同样具有重要的地位和作用。高校美术鉴赏课的开...
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