摘要：近些年,随着高职院校的扩招,高职高专音乐教育专业学生的整体素质和能力逐年下降,直接影响了学生的良好就业。文章从高职高专音乐教育专业学生职业能力提升的意义、高职高专音乐教育专业学生职业能力现状分析入手,提出高职高专音乐教育专业学生职业能力提升的培养策略和途径,为教师教学及学生顺利上岗提供参考。

摘要：舞蹈体态是舞蹈艺术的最基本的要素和最基本的构成单位,在胶州秧歌与东北秧歌中,"三道弯"的体态贯穿于舞蹈动作的始终,是舞蹈语汇彼此相连的骨架,是动作起落的基点。本文详细论述了"三道弯"体态在其风格中的形成过程以及教学中的重要性。

摘要：在以往的幼儿舞蹈教学中,部分教师忽略了幼儿的主观能动性、音乐感知性、身体协调性,误以为通过提高听力辨识度便可以促进幼儿的舞蹈节奏感,因此产生了教学效率较低的不利情况。作者认为,规避这样的不利现象,需要遵循节奏感的产生机理,为幼儿创设适宜节奏感培养的教学模式。文章基于节奏感的培养方法,分析了幼儿教学模式的革新思路,旨在加强幼儿舞蹈教育的实效性,提高幼儿自身的节奏感,支持舞蹈教学的发展与变革。

摘要：文章从阐述视唱练耳的内涵及作用切入,分析幼师高专钢琴教学中视唱练耳的应用现状,提出在钢琴教学的课堂中,应充分重视视唱练耳的作用,积极融入乐理知识,注重培养良好的视唱练耳习惯;以学生为主导,采用丰富多样的教学手段,让学生更好地掌握视唱练耳相关知识,从而提高学生的钢琴弹奏技能,提升综合素养。

摘要：游戏元素如今在幼儿教育过程中所占比重不断提高,游戏活动对孩子未来成长与发展的意义和价值逐渐受到社会各界的广泛重视。文章指出,作为幼儿教育重要组成部分的舞蹈,体现在幼儿园教学的各个领域,自然也需要相应游戏元素的辅助,以游戏的方式来进行幼儿舞蹈创编教学。舞蹈教学的游戏化可以使幼儿在学习中更好地放松下来,从而全身心地投入到对舞蹈艺术魅力的感悟之中,并在游戏化的学习情境中以美的方式表现出来。

摘要：李商隐和吴文英在我国古典诗坛有着独特风格和突出成就。李、吴二人的作品艺术风格"和而不同异曲同工",即融合着情思感伤美、含蓄朦胧美和绵密绮丽美,对我国古代诗歌影响极为深远。

摘要：本文旨在设计一种基于大数据的智能图书管理系统,以提高图书馆的管理效率和用户体验。该系统包括图书管理、读者管理、数据分析、智能推荐、智能预测和安全管理等六个模块。采用大数据技术,通过对海量数据的分析和挖掘,实现对图书馆的管理和服务的优化。基于大数据的智能图书管理系统,具有较高的实用价值和应用前景,可为图书馆的管理和服务提供有效的支持和帮助。

摘要：亲子活动的开展有助于幼儿园更好地开展家园共育,实现科学保教的目标。教师或者家长在亲子活动中可以创设劳动情境,强化幼儿主观体验;创设游戏情境,助力幼儿快乐成长;创设学习情境,激发幼儿探索精神;创设互动情境,与幼儿共度美好亲子时光。

摘要：信息时代加速了网络技术的发展,微课这一新型的学习方式逐渐进入人们的视野。学前教育需要建设一只高质量的学前教师队伍,能够适应时代和社会发展需要并丰富学前教育课程。因此,本文主要探讨学前教育课程建设中微课的设计与应用。

摘要：在钢琴演奏中,钢琴的基础训练是高职高专学生必须具备的基本技巧以及演奏方式。加强钢琴的基础训练,利于正确引导高职高专学生运用科学的思想方法展开练习,从而提升高职高专学生的听辨能力,掌握钢琴演奏的基本思维方式与技能,全面提升其钢琴演奏的情感表现力。文章以钢琴演奏中基础训练的重要性为着眼点,进一步分析了高职高专学生加强钢琴基础训练的基本方法。