摘要：数学作业是数学教学工作的一个组成部分,是教师与学生之间教学信息反馈的桥梁,也是师生关系的纽带。教师怎样设计作业模式,使它既可以提高教学效果,又能更好地为学生的发展寻找新路子,值得深入探索。本文浅谈以"新课标"的基本理念为指导,结合教学实践,形成的一套数学作业模式设计,以期抛砖引玉。

摘要：由于瓦斯抽放效果主要取决于抽放设备,因此根据设计依据,详细计算瓦斯泵流量、管径、管道阻力、抽放泵压力、抽放泵系统压力及其密度,根据计算结果的选型原则,确定瓦斯抽放泵的型号。实践表明:合理的瓦斯抽放系统能有效缓解综采工作面瓦斯超限的问题。

摘要：矿车在运行中,由于超速、碰撞、线路质量等原因而发生脱轨掉道。针对此现象设计了能使矿车迅速复位的上道车,它操作简单、方便、快捷,从而降低了工人的劳动强度,提高了工作效率。

摘要：一、课堂引入的含义和作用课堂引入是指一堂课的从开始到展开的过程,意思是＂将学生引入到本堂课的学习中来＂。它是课堂教学这门艺术不可缺少的组成部分,它的好坏将直接影响到整堂课的教学效率,同时影响到学生对本次课的学习兴趣。我国某著名教师曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”