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基于情境的小学英语词汇教学设计分析: 收藏
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引用; 《中国科技经济新闻数据库教育》2021年第5期 46-47页; 作者：李小娥岳阳楼区胥家桥小学湖南岳阳414001; 随着教育事业的进一步发展壮大,一些主要的教学活动也正面临着新的改革,小学英语教学就是其中的一个案例。在小学英语教学中,词汇教学是较为关键的一个环节,同时也是难度较大的一个环节,因此,教师需要做出更大的努力,才能实现小学英语...; 随着教育事业的进一步发展壮大,一些主要的教学活动也正面临着新的改革,小学英语教学就是其中的一个案例。在小学英语教学中,词汇教学是较为关键的一个环节,同时也是难度较大的一个环节,因此,教师需要做出更大的努力,才能实现小学英语词汇教学的进一步发展。本文将以“基于情境的小学英语词汇教学设计”为题展开讨论,帮助教师实现情境在小学英语词汇教学中的高效应用。; 来源：详细信息评论

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