摘要：计算机网络技术专业定位是培养服务于社会经济发展的高质量网络技术技能人才。根据专业岗位能力培养要求,传统的知识灌输式教学模式已成为影响网络技术技能人才培养质量的重要因素。对此,提出融入OBE理念,遵循网络管理员岗位技能要求和网络工程设计工作过程,以成果导向教育理念重构课程教学体系,以岗位能力为目标构建课程内容,以PDCA原则为管理模式保障课堂教学质量,以多元评价管理为手段考核学生学习效果,以期实现网络技术技能人才培养质量的提升。

摘要：为解决行业人才外语技能问题而设立的IT职业英语教育项目(EPTIP),在官产学研多方专家设计下诞生,依托企业一线情境,经七年多运行,为全国超过200家院校和企业、累计二十多万名学生提供了相关课程,既包括"985"院校,也包括应用型本科、高职高专类院校。合作中涉及高等教育的教学思想、方法、师资、教材、评估等人才培养模式中诸多方面的变革,反射出我国高等教育人才培养模式改革面临的各种问题和尝试性的解决思路。

摘要：本书系统介绍了Java语言与面向对象程序设计的概念、方法与基本技术。首先介绍Java语言的特点和基础语法知识；然后介绍本书的核心内容——面向对象程序设计的主要技术与编程思路，包括类与对象、属性与方法的定义及应用。后半部分从应用出发，讲述Java编程的几个重要专题，包括Java语言基础类库、异常处理、输入／输出以及数据库编程接口等。本书附录介绍Java编程环境，并重点介绍业界广泛使用的集成开发环境Eclipse。